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教学 上下 (位置 )
内容
教学
第 一单元第 1 节 课 型 新授 面授
方法
1、在具体的活动中,让学生体验上下的位置关系,初步培养学生
教 的空间观念。
学 2、确定物体上下的位置和顺序,并能用自己的语言表达。
目
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