中考语文一轮复习：文言文《河中石兽》知识点解析.docVIP

【初中语文中考一轮复习】文言文《河中石兽》知识点解析 目标 1.了解纪昀相关的文学常识； 2.学习并掌握《河中石兽》中重点实词、虚词与句式； 3.理解《河中石兽》所蕴含的道理。 知识点睛 一、文学常识 纪昀（1742—1805），字晓岚，一字春帆，号观弈道人、孤石老人，晚号石云，直隶献县（今属河北）人，清代学者、文学家。纪昀自幼禀赋卓异，4岁即开始读书，此后“无一日离笔砚”，乾隆十九年（1754）中进士，学问渊博，工诗及骈文，尤长于考证训诂[gǔ]。乾隆年间，任《四库全书》总纂官，由此掀开了他人生中最为辉煌的一页。著有《阅微草堂笔记》等。 二、课文精讲 字音字形： 河干（gān） 圮（pǐ） 棹（zhào） 曳（yè） 铁钯（pá） 木杮（fèi） 湮（yān） 啮（niè） 臆（yì）断 欤（yú） 河中石兽 沧州南一寺临河干[1]，山门[2]圮[3]于河，二石兽并[4]沉焉。阅[5]十余岁，僧募金重修，求[6]石兽于水中，竟[7]不可得，以为顺流下矣。棹[8]数小舟，曳[9]铁钯，寻十余里，无迹。 【注释】 [1]河干：河岸。 [2]山门：佛寺的外门。 [3]圮：倒塌。 [4]并：一起。 [5]阅：经过，经历。 [6]求：寻找。 [7]竟：终了，最后。 [8]棹：划（船）。 [9]曳：拖。 【译文】 沧州的南面有一座寺庙靠近河岸，佛寺的外门倒塌在了河里，两个石兽一起沉没了。过了十多年，僧人们募集金钱重修（寺庙），在河中寻找两个石兽，最终没找到，（僧人们）认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船，拖着铁钯，（向下游）寻找了十多里，没有（石兽的任何）踪迹。  一讲学家设帐[10]寺中，闻之[11]笑曰：“尔辈[12]不能究[13]物理[14]。是[15]非木杮[16]，岂能为[17]暴涨[18]携之去？乃石性坚重[19]，沙性松浮，湮[20]于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠[21]乎？”众服为确论[22]。 【注释】 [10]设帐：设馆教书。 [11]之：代指这件事。 [12]尔辈：你们这些人。 [13]究：研究，探究。 [14]物理：事物的道理、规律。 [15]是：这。 [16]木杮：削下来的木片。 [17]为：被。 [18]暴涨：凶猛的河水。 [19]坚重：坚硬沉重。 [20]湮：埋没。 [21]颠：通“癫”，精神失常。 [22]确论：正确的言论。 【译文】 一位讲学家在寺庙中讲学，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能探究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被凶猛的河水带走呢?石头的性质坚硬沉重，泥沙的性质松软浮动，（石兽）埋没在沙下，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是疯了吗?”大家信服地认为（这话）是正确的言论。 一老河兵[23]闻之[24]，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖[25]石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力[26]，必于石下迎水处啮[27]沙为坎穴[28]。渐激渐深，至石之半，石必倒掷[29]坎穴中。如是[30]再啮，石又再转，转转不已[31]，遂[32]反溯流[33]逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如[34]其言，果得于数里外。 然则[35]天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断[36]欤[37]？ 【注释】 [23]河兵：巡河、护河的士兵。 [24]之：代指讲学家的观点。 [25]盖：因为。 [26]反激之力：河水冲撞石头返回的冲击力。 [27]啮：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。 [28]坎穴：坑洞。 [29]倒掷：倾倒。 [30]如是：像这样。 [31]已：停止。 [32]遂：于是。 [33]溯流：逆流。 [34]如：依照，按照。 [35]然则：既然这样，那么。 [36]臆断：主观地判断。 [37]欤：句末语气词，表反问。 【译文】 一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是丢失在河里的石头，应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石兽，河水的反冲力，一定在石头下面迎面冲刷（石兽下的）沙子，形成坑洞。越冲越深，冲到石兽（底部的）一半时，石兽必定倒在坑洞里。像这样再冲刷，石兽又会再次转动。（这样）不停地转动，于是反而逆流而上了。到河的下游寻找石兽，本来就够疯了；在原地深处寻找它们，不是更疯狂吗?”依照他的话（去寻找），果然在几里外寻到了（石兽）。 既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的情况太多了，（难道）可以根据某个道理就主观判断吗? 互动题 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（