7-9岁 水墨国画 蜻蜓点水-美术课件.pptxVIP

示意图 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 1 观察了解蜻蜓的身体结构以及生长繁殖特点 掌握荷花荷叶的生长关系 2 1 重点：蜻蜓的形状特点以及翅膀的花纹 难点：整体的构图把控，蜻蜓与荷花荷叶之间的处理 2 铅笔、橡皮擦、勾线笔、国画颜料、毛笔、宣纸（老师提前剪裁好） 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 一、教 学 目 标 二、教 学 重 难 点 三、教具准备 1 古诗猜课题：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（蜻蜓） 图片观察蜻蜓片，知道蜻蜓的基本形态和特点。 2 3 4 5 6 身体形状以及尾巴特点：腹部细长扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。 观察荷花荷叶的生长关系。 教师讲解示范构图，蜻蜓所需要的动态以及花纹，并放以图片，自由选择 家长与孩子共同坐好，一一分享 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 四、教 学 设计 试课步骤 1 2 3 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 试课步骤 1 2 3 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 课后作品 课题《蜻蜓点水》 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 小池 杨万里 宋 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 这里有一首诗，同学们来看一下这是讲了什么！ 蜻蜓，无脊椎动物，节肢动物门，昆虫纲，有翅亚纲，蜻蜓目，差翅亚目，分蜻科和蜓科。 一般体型较大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对，细而较短；咀嚼式口器。腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。 蜻蜓 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 蜻蜓和其他许多昆虫都不一样，它的卵是在水里孵化的，幼虫也在水里生活，所以它点水实际上是在产卵。雌蜻蜓产卵到水里面，多数是在飞翔时用尾部碰水面，把卵排出。我们常见的所谓“蜻蜓点水”。 01 生长繁殖 头部特征 : 蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，有两个单眼，复眼约由28000多只小眼组成，它们的视力极好，而且还能360度旋转不必转头，而且它们的复眼还能测速。 02 身体结构 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 身体形状以及尾巴特点： 腹部细长扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 他们的四肢以及触角 蜻蜓翅发达，前后翅等长而狭，膜质，网状翅脉极为清晰，飞行能力很强。 翅膀 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 荷叶，荷花以及莲蓬的图片参考 03 荷花欣赏 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 荷叶，花苞 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 莲蓬 小朋友们开始我们今天的创作吧 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 作业内容 1.回家后用勾线笔画出一朵荷花的清晰图。 2.要求结构清晰，线条流畅。 JOB CONTENT 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活