（语文版）2018年九年级语文上册第一单元1词二首忆秦娥娄山关课件.pptVIP

* 忆秦娥 娄山关 1.反复诵读，领略词的意境。 2.品味精练优美的语言。 3.学习写景、议论、抒情相结合的写法以及其中多 种修辞手法的运用。 4.感悟毛泽东宏大气魄的精神境界。 名人故事会 文天祥 班超 诸葛亮 范仲淹 邓稼先 先天下之忧而忧 留取丹心照汗青 两弹元勋 鞠躬尽瘁 死而后已 投笔从戎 【毛泽东】字润之，笔名子任，湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 【主要作品】《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》等。 　　1935年1月29日，红军撤离土城，回师东进，再渡赤水，2月25日，经激战攻克娄山关，重占遵义。此役，击溃和歼灭敌人两个师、八个团，俘三千余人，取得长征以来的最大一次胜利。 　　毛泽东登上娄山关，纵目眺望，只见千山万岭，起伏连绵，如浩瀚大海，浪涌波逐；长空湛蓝，纤云不滓，夕阳缓缓下移，绯红、鲜艳、透亮。胜利的喜悦与眼前壮美的景色相契合，毛泽东诗兴蔚起，灵感压榨奇发，吟成这首《忆秦娥?娄山关》。 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 朗 诵 西风烈，长空雁叫霜晨月。 ——时间：拂晓时刻 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 上阕: ——环境：西风凛冽，天空辽阔，雁声嘹 唳，寒霜铺地，残月如钩。 中国古典诗词中常见的意象 雁：一是比喻信函。“鸿雁传书”“雁足传书”“雁尽书难寄”。一是对故乡的思念之情。 月:在古典文学中是故乡和团圆的代名词。 体会“碎”“咽”字的传神之处： “碎”写出了娄山关地势凹凸不平，马蹄杂沓，步伐零乱，突出了当时红军行军的艰难。 “咽”本指声音哽塞而低沉，这里形容在烈烈的西风中传来的若断若续、忽高忽低的军号声。 诗人从听觉的角度对风声、雁声、马蹄声、军号声进行描写，表现了红军行军的急切和战斗的激烈。含蓄地刻画了红军在艰苦的环境中不畏严寒、不怕困难的英雄气概。 1.以景写人。 2.以动写静。 3.意象苍凉凝重，透露出作者沉郁的心情。 作者自注：“万里长征，千回百折，顺利少于困难不知有多少倍，心情是沉郁的。”这首词正是诗人这种心境形象的反映。 上阕特点： 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 “真如铁”：代用杜甫的《潼关吏》“大城铁不如，小城万丈余”——比喻娄山关的险固。 “漫道”：莫道，不要说。表现红军对自然险阻的藐视，对顽抗之敌的鄙视。 “从头”：隐喻遵义会议后，中国革命开始了新的征程。 下阕: 表现了诗人无坚不摧、履险如夷的豪迈气概和跨越一切艰险的雄放胸襟。 从头越，苍山如海，残阳如血。 写景：（比喻）显示出磅礴的气势，悲壮奇丽的意境。 抒情：表达了亦喜（胜利）亦悲（道路还漫长），亦忧亦欢的复杂感情。 *