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记录生活的精彩瞬间
相机
CONTENTS
一、适合年龄
5-7岁
记号笔、水彩笔、卡纸
1、引导小朋友们观察并分析相机各部分的组成,尝试用线条概括出相机的外形结构特征。
观察实物或图片,说一说相机主要由哪几部分组成呢?这些构造可以用怎样的图形和线条进行概括呢?提示小朋友们通过先整体后局部的方式,表现出相机的外形构造,注意构图饱满,镜头的部分不能太小。
2、学习运用点、线、面表现相机的细节并进行主观的装饰,并展开丰富的创想完成镜头里内容的创作。
感受相机的丰富细节,比如大大小小的按钮、不同疏密的线条、相机上的图案标志等,在表现出相机客观细节的同时展开自己的想象,展开丰富美观的装饰;在圆形的镜头内,鼓励小朋友们画出自己创想的内容,使作品富有想象力。
三、教具准备:
二、教学重难点
课前引导
01
第一部分
课程引导
小朋友们,这是什么呀!你知道吗?
课程导入
它就是照相机,你知道它有哪些特点吗?
我们平时看到美丽漂亮的东西总想留住,但是有些美景和容易逝去的我们就可以用相机拍下来进行保存。
课程导入
照相机有什么作用呢?
通过用相机摄影可以拍出许多美丽的照片,摄影是一种放松身心的方式,并能记录下生活中的每个值得珍藏的瞬间,同时可以去发现美和记录美,满足了我们对生活的憧憬和对未来的向往,让我们珍惜周围的一切美好事物。通过摄影,我们留下了太多难忘的瞬间,记录下生活中的每个片断。
课程导入
欣赏照相机的图片,你能说一说它的外形特点吗?
课程导入
我们用相机可以拍到哪些漂亮的风景呢?
课程引导
高山
流水
建筑
课程引导
在室外,可以拍摄出美丽的日出、日落。旅游的时候,可以拍摄古老的建筑、连绵起伏的山峰···不同的季节和天气展现在我们眼前的景色都不同,可以根据自己喜欢的风景进行描绘。
可以用相机拍摄美丽的风景
课程引导
除开外面的风景,在生活中也有很多拍摄题材呢!
课程引导
可以用相机拍摄美味的食物
我们吃的食物种类有很多,有蔬菜、水果、肉类、海鲜类等等,这些食物的基本颜色都是红色、黄色、绿色、白色等等。这些美味的食物看着非常的美味,而且能治愈心情。
课程引导
可爱的小动物非常多,有可爱的小狗、小猫、小猴子、蝴蝶······你喜欢哪种动物呢?
可以用相机拍摄可爱的小动物
课程引导
其实生活中有许多美丽的景物等着我们发现,
如果是你拿着相机进行拍摄,你会拍出哪些美丽的景物呢?
课程导入
现在我们一起来画一画吧!
我们仔细观察相机,还会发现相机的镜头上有一圈圈的焦环,相机的机身上有大大小小的按钮、取景器等、不同品牌还有自己鲜明的标志等等。人们为了防止拍照时相机脱落或便于携带,还带有挂绳。
课程导入
素材欣赏
课程导入
素材欣赏
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
步骤一:准备一张素描纸和记号笔
表现出相机的基本构造和挂绳
绘画教程
步骤二:表现出相机的细节
并运用点线面对相机进行疏密的装饰
绘画教程
步骤三:展开丰富的想象
在镜头内画出自己想要表达的内容
绘画教程
步骤四:为镜头内的内容涂上鲜艳的色彩
使画面形成鲜明的对比
绘画教程
步骤五:丰富和调整画面
使作品在整体和细节上更加完善
绘画教程
步骤六:将画好的相机剪下来
粘贴在深色的卡纸上形成鲜明的对比
绘画教程
步骤七:还可以运用文字对画面主题进行说明
或对背景进行简洁的烘托
绘画教程
第一部分
1.在今天的美术课程中,我们主要学习的是运用丰富的线条表现具有装饰美感的相机,以及启发小朋友们展开大胆的创想表现镜头内的丰富内容,提高了小朋友们线条组织的能力,激发了小朋友们的创新思维和想象力。
2.在绘画中,小朋友们细心观察,准确地概括出了相机的外形构造特点,在相机的细节装饰上线条丰富多样、疏密有致,富有美感;在镜头内容的表达上,小朋友们展开了大胆的创想,内容丰富、色彩鲜艳,整幅画面疏密有致、视觉效果强烈。
课堂点评
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