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灯泡的联想 适合年龄：4-6岁准备材料：素描纸，彩色卡纸，剪刀，双面胶教学目标：通过参考图片素材，描绘出电灯泡的外形。运用剪纸拼贴的方式锻炼学生综合能力，通过情景导入展开联想设计灯泡里的世界。目 录课程导入课程导入小朋友们，这是什么呢？你认识吗？课程导入小朋友，你知道吗？在电灯泡问世以前，人们普遍使用的照明工具是煤油灯或蜡烛。这种灯因燃烧煤油或煤气，因此，有着浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因而很不方便。更严重的是，这种灯很容易引起火灾，酿成大祸。经历了很多年，科学家想尽办法，发明这种既安全又方便的电灯泡。课程导入一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。从此，这位发明家的名字，就象他发明的电灯一样，走入了千家万户。相信小朋友们都认识他吧！他，就是被后人赞誉为“发明大王”的爱迪生。课程导入电灯泡的使用给我们的生活带来了哪些影响吗？课程导入课程导入欣赏电灯泡的图片，说一说它的外形特点。课程导入电灯泡的组成部分灯泡主要由：灯丝、玻璃壳体、灯头等几部分组成。课程导入灯泡的颜色非常的丰富多彩，我们经常在商场能够看到各种颜色的彩灯，有红的、黄的、绿的、紫的·····小朋友们，你还见过哪些颜色的灯泡呢？这些彩色的灯泡里又又什么小世界呢？我们一起幻想一下吧~课程导入素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考教程参考教程参考教程参考范画参考谢谢观看
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