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PAGE 6 《电路分析基础2》课程教学大纲 一、教师或教学团队信息 教师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱 二、课程基本信息 课程名称（中文）：电路分析基础2 课程名称（英文）：Basic of Electrical Circuit Analysis 课程类别：专业必修课 课程性质*：学术知识性 课程代码： 周学时：4；总学时：32；学分:2 先修课程：《高等数学》、《大学物理》 授课对象：2015电子信息工程，2015电气工程及其自动化 三、课程简介 本课程是电类专业以及部分非电类专业的一门十分重要的入门级专业基础理论课程。它系统地阐述了电路的基本概念、基本定律和基本的分析方法，是进一步学习其他专业课程必不可少的前期基础课程，要求学生具备普通物理、高等数学等相关课程一定的理论知识。 本课程包括动态电路分析，R、L、C元件的一阶电路、二阶电路，冲击函数在动态电路分析中的应用，交流动态电路。为正弦稳态分析，阻抗和导纳，正弦稳态的能量和功率、三相电路，频率响应，耦合电路和理想变压器。通过本课程的学习，使学生掌握电路分析的基础知识和能力。 四、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握交流电路的基本理论知识、分析计算交流电路的基本方法，并为学习后续有关课程准备必要的电路知识。同时提高学生的理论和实践素质，培养学生用所学知识去分析问题、解决问题的能力。 五、教学内容与进度安排* 第七章 一阶电路（6学时） 授课内容 1．动态电路及其方程初始条件 2．一阶电路的零输入响应 3．一阶电路的零状态响应 4．一阶电路的全响应 5．一阶电路的阶跃响应 说明 1．掌握一个储能元件的电路的时域分析（介绍） 2．了解阶跃响应（介绍） 3．掌握零输入、零状态、全响应的解题技巧（重点） 教学方法 以课堂教学为主，辅以学生小组讨论。 课外学习要求 学生应做到课前预习，课后复习，完成课后作业 7-2(b)(c)，7-4，7-5，7-7，7-10，7-11，7-12，7-17，7-27， 第八章 相量法（5学时） 授课内容 1．复数 2．正弦量 3．相量法的基础 4．电路定律的相量形式 说明 1．掌握复数、正弦量和相量的概念。（重点） 2．掌握并会应用电路定律的相量形式。（重点） 教学方法 以课堂教学为主，辅以学生小组讨论。 课外学习要求 学生应做到课前预习，课后复习，完成课后作业 8-7，8-8，8-10，8-12，8-13，8-15，8-16，8-20 第九章 正弦稳态电路的分析（8学时） 授课内容 1．阻抗和导纳 2．电路的相量图 3．正弦稳态电路的分析 4．正弦稳态电路的功率 5．复功率 6．最大功率传输 说明 1．掌握正弦稳态的相量分析法。（重点） 2．掌握阻抗（导纳）的概念、相量图、正弦电路的功率。（重点） 3．了解最大功率传输概念。 教学方法 以课堂教学为主，辅以学生小组讨论。 课外学习要求 学生应做到课前预习，课后复习，完成课后作业 9-1，9-3，9-5，9-6，9-8，9-9，9-10，9-17，9-18，9-21 ，9-23，9-25，9-27 第十章 具有耦合电感的电路（6学时） 授课内容 1．互感 2．含有耦合电感电路的计算 3．耦合电感的功率 4．变压器原理 5．理想变压器 说明 1．掌握耦合电感中电压和电流的关系、同名端和具有耦合电感电路的分析计算。（重点） 2．了解空心变压器。 3、掌握理想变压器的概念。（重点） 教学方法 以课堂教学为主，辅以学生小组讨论。 课外学习要求 学生应做到课前预习，课后复习，完成课后作业 10-3，10-5，10-6，10-7，10-8，10-12，10-14，10-15，10-17，10-19，10-22 第十一章 电路的频率响应（2学时） 授课内容 1．网络函数 2．RLC串联电路的谐振 3．RLC串联电路的频率响应 4．RLC并联谐振电路 5．波特图和滤波器 说明 1．掌握RLC串联、并联电路的频率响应和分析计算。（重点） 2．了解滤波器的概念。 教学方法 以学生为主，课堂教学为辅。 课外学习要求 学生应做到课前预习，课后复习，完成课后作业 11-3，11-7，11-8， 11-9，11-10，11-12，11-13 第十二章 三相电路（4学时） 授课内容 1．三相电路 2．对称三相电路的计算 3．不对称三相电路的概念 4．三相电路的功率 说明 1．了解对称三相电源和三相电路及其计算方法。 2．初步了解不对称三相电路的概念和三相电路的功率。 3．重点是三相电路电压和电流的线、相之间的关系。（重点） 教学方法 以课堂教学为主，辅以学生小组讨论。 课外学习要求 学生应做到课前预习，课后复习，完成课后作业 12-1，12-2，12-6，12-10，12-12，12-13 期中考试 第九章结束进