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猜一猜
白油纸扇白绿边,
聪明姑娘猜半年。
(打一蔬菜)
揭谜底
大白菜
大白菜
教学目的
了解大白菜的形象特征及其生长环境,增加生活自然知识,建立对现实生活中环境的连接;通过欣赏相关素材提高对颜色的敏感度,培养审美能力、对日常生活的观察力。
教学材料
勾线笔、毛笔、水粉颜料、素描纸
课题名称
禅意莲蓬
教学对象
8-10岁
课前准备
目
录
01
课程导入
02
绘画构思
03
作品欣赏
壹
课程导入
白菜是我国原产蔬菜,有悠久的栽培历史。
课程导入
明代李时珍引陆佃《埤雅》说:“菘,凌冬晚凋,四时常见,有松之操,故曰菘,今俗谓之白菜。”
课程导入
白菜为东北及华北冬、春季主要蔬菜。除了食用你还知道它有哪些作用吗?
课程导入
菜叶可供炒食、生食、盐腌、酱渍,外层脱落的菜叶尚可作饲料。
课程导入
大白菜多是椭圆形的,白菜叶子皱皱缩缩,但叶柄白色,扁平,较光滑。
课程导入
白菜比较耐寒,喜好冷凉气候,因此适合在冷凉季节生长。如果在高温季节栽培时,容易发生病虫,或品质低劣,产量低,所以不适合在夏季栽培。
课程导入
白菜易储藏,价格实惠,而且可跟多数菜肴搭配,
是名副其实的“平民菜”和“百搭菜”。
课程导入
纵使白菜千般好,其中叶绿素等营养素的量远远低于绿叶蔬菜。因此,“百菜独有白菜好”的说法有些片面,不同蔬菜各有优势,搭配食用才更符合营养平衡的原则。
课程导入
其实将白菜称为“百菜之王”的是著名国画大师齐白石。
课程导入
齐老不但爱吃,更爱画,其中有一幅写意的大白菜图,画面上点缀着几颗鲜红的辣椒,并题句说:“牡丹为花中之王,荔枝为百果之先,独不论白菜为蔬之王,何也。”
贰
仔细观察大白菜的特征,用笔描出大致轮廓并用颜料为它上色。注意:大白菜一片叶子上不止一种颜色哦
绘画构思
叁
作品欣赏
谢
谢
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