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小学语文六年级复习标点符号测试题 小学语文六年级复习标点符号测试题 小学语文六年级复习标点符号测试题 一、 下面句子用错标点的一项是（） A 、 我不知道他今天为什么迟到了。 B 、 我不管你们是怎么想的，我的决定是不会改变的。 C 、 明天早上几点出发，在哪儿休息，都搞清楚了吗？ D 、 今天我哪儿也不去、你能把我怎么样。 二、 改变下面句中用错的标点 1、 青蛙是益虫，苍蝇、蚊子、白蛉——它都爱吃。 2、 “‘凡卡’这篇课文太感人啦！”妹妹说。 3、 他默默地想：是谁给他寄来的这包东西。 4、 大家来研究这个问题该怎么解决？ 三、指出下面句中破折号的作用 1、我刚要到馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”我抬头一看，是春花。（ ） 2、我终于回到了久别的故乡——青岛。（ ） 3、这次运动会提出的口号是——团结、拼搏、进取。（ ） 4、“今天你上班了吗？——哎呀！我把车票落单位了。”他进门就说。（ ） 四、指出下列句中引号的用法 1、我耳边经常响起老师的话：“是金子到哪儿都会发光。”（ ） 2、这位地质学家脚上穿的鞋是一把“量天尺”。（ ） 3、俗话说“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，而是有充分的科学依据。（ ） 4、像你这样的“干净人”还是少些好。（ ） 五、下列各句中省略号的作用是什么 A 、表示引文中的省略 B、表示列举的省略 C 、表示说好的断断续续 D、表示重复词语的省略 1、被关在圈里的小羊不停地叫着：“咩，咩??”（ ） 2、水果店里的水果可真多，有苹果、猕猴桃、荔枝、菠萝??（ ） 3、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能??都牺牲了??你要??走出去??”（ ） 六、给下面句子加上标点，表示四种不同的意思 你 同意 他 不 同意 1、 2、 3、 4、 七、给下面句子加上恰当的标点符号 1、 如梦令 的作者是李清照 2、这个女孩叫美穗子 她不会说中国话 只是不停地说 妈妈死了 妈妈死了 聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色 就拿过一个洗净的梨子 和蔼地说 这梨子洗干净了 吃吧 3、竹 能制笙 做笛 竹 能做箩筐 做扁担 竹 能为人们盖房做梁 做椽 竹的枝丫能扎成扫帚除污去垢 甚至它的落叶也和大地妈妈拥抱在一起 腐烂成肥料 竹 从根到梢 一切都献给了人类 4、在一片寂静中 我隐约听见 哗——哗—— 的声音 5、老人摇摇头 伸出了七个指头 然后悠悠地说 按说 我早该退休了 可我实在是离不开这里 喝的是雪花泉的水 吃的是自己种的大米和青菜 呼吸的是清爽的空气 而且还有花鸟作伴 我能舍得走吗 标点符号专题测试卷 下面句中不应该用问号的是（） A 、 蛇岛上的毒蛇为什么那样多 B 、 你能听见我说话吗 C、请您告诉我到台上村应该走哪条路 D、你是奖励小红，还是奖励小刚 二、下面句中不应该用感叹号的是（） A 、 好一派迷人的秋色啊 B请您把这本书带给他 C 请收下这件小小的礼物吧 D哎呀，你怎么不早说呢 三、 判断下列各句破折号各起什么作用 A 、 解释说明 B、意思的转折或递进 i. 声音的延长 D、提示或总结全文 1、 想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。（） 2、 第二天寒冷的早晨，这个穷苦的女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑——她死了，在旧年的大年夜冻死 3、 “你——你贵姓？”爷爷问。（） 4、 不久，我便看见了中国的第二大岛——海南岛。（） 四、 指出各句中引号的用法 1、 人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（） 2、 每当看到孩子们学习，我就会想起爸爸的话：“小孩子做什么事都要有恒心。”（） 3、 这里是落叶松是海洋。看，“海”边上不是还有些白的浪花吗？那是些白桦。（） 4、 我把“中国石”奉为至宝。（） 五、 给下面句子加上标点，使它表示三种不同的意思 这西瓜不大好吃 六、给下列句子加上恰当的标点 1、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢 詹天佑顺着山势 设计了一种 人 字形线路 2、时间长了 比尔渐渐悟出了一个道理 美和丑 并不仅仅在于一个人本来的面貌如何 更在于他是如何看待自己的 3、嘿 毕竟有人夸我了 尽管她是一个可怜的聋子 4、在一次飞行比赛中 蜗牛遥