（浙江专用）2020届高三语文总复习复习专题八高分方案4对中心、观点和问题的概括、评价或探究课件.pptVIP

高分方案4　对中心、观点和问题的概括、评价或探究 步步为赢 知识先导 这一考点涉及浙江《考试说明》的以下要求:①对文章中心意思或主要观点和基本倾向的概括与评价;②对文本所产生的社会价值和影响的评价;③从不同的角度和层面对文本反映的人生价值和时代精神的发掘;④对作者的写作背景和写作意图的探讨;⑤对文本中某些问题的探究并提出自己的见解。 具体有四种常考题型,都属“分析综合”能力等级,并且这四大题型在解答时也是相辅相成的。 常考题型 考点知识 具体问题 结构思路 概括分析 “文章结构”是指文章内部的组织和构造,它包括线索与脉络、层次与段落、过渡与照应、开头与结尾等。“文章思路”指作者在写作时思维发展的线索,在文章中体现为各部分之间的逻辑关系。 (2016·江苏卷)请简要分析本文的论述层次。(2015·福建卷)请简述文章的论述思路。 信息要点筛选提炼 信息要点主要是指文章的关键内容,比如基本概念、新的见解、文中用作论据的叙述性或说明性材料、对概念的阐述以及表明写作意图或文章主旨的语句等。 (2015·浙江卷)在文章末尾,作者认为“心灵和心灵之间的直接交流” “在心理上也是不可能的”,为什 么?根据本文内容说明理由。 观点态度概括评析 作者的观点态度是对论述的问题所持的见解和主张。就是作者赞成什么,反对什么,是作者的思想和世界观的反映。可分为直露的观点态度和含蓄的观点态度。 (2014·浙江卷)文中既说视觉文化中的观看是“主动发现的过程”,又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活动转化为被动的行为”,看似矛盾,其实并不矛盾,为什么? 文本观点迁移运用 观点迁移运用题既考查考生对文本观点的理解,又考查考生联系实际分析问题的能力。一是要求运用文章观点分析所给的具体材料,二是把文本观点与所给的材料进行比较分析。 (2015·广东卷)下面这段话说明了文中什么观点?你是怎么理解的? (2014·广东卷)结合文中的观点,谈谈你对下面这段话的理解。 经典题型 精准剖析 例　(2018·浙江“七彩阳光”联盟期初联考)阅读下面的文字,完成问题。 几乎所有哲学家都认为,心灵的本质在人的思想和意识之中,人是一种知性、理性的动物。“这是一个古老而普遍的根本错误,是人类捏造的第一个谎言……我们必须首先将之摒弃。”“意识只是我们心灵的表面。正如我们只了解地球的地壳,而不了解它的内部,我们对自己的心灵也知之甚少。”其实,潜藏在自觉理性之下的是自觉或不自觉的意志——一种孜孜不倦、锲而不舍的生命力,一种自发的活动,一种专横地表达欲望的意志。有时候,意志似乎能被理性引领,但这仅仅像主人被其向导引领;意志其实是“一个瞎子,但他身体强壮,肩上背负着羸弱的却能给他指路的目光炯炯的瘸子。”我们并不是因为发现欲求某个事物的种种理由才去想要得到它,而是因为欲求某个事物才去寻找得到它的种种理由。就像这样,我们甚至通过这样的哲学、神学的思辨来掩盖自己的欲望。因此,叔本华把人类称作“形而上学的动物”——其他动物拥有欲望时是不会来一番形而上学的空头理论的。“最令人生气的是,当我们与一个善于推理阐释的人争辩,绞尽脑汁想说服他时,最后竟然发现我们需要对付的恰恰是他的意志,因为这个人根本不知道我们在说什么。”所以,逻辑是毫无用处的,从来没有人单纯利用逻辑来说服别人。即使是逻辑学家,逻辑也只是他们的生财之道。如果想说服一个人,必须诉诸他的兴趣、他的欲望、他的意志。大家想一下,我们对胜利会终身难忘,而对失败,我们一转眼就把它忘了,因为记忆只是意志的仆人。“另一方面,即使是最愚笨的人,当谈论的事物与他所想息息相关时,他的悟性也会立刻灵敏起来。”一般来说,理性会在危急关头出现,比如狐狸;理性也会因欲望而产生,比如罪犯。但是,理性似乎总是服从于欲望,充当欲望的工具。当理性试图顶替意志时,困惑随之而来。最容易犯错误的人莫过于仅凭反思行事的人。 想一下人类为了食物、配偶、孩子而卷入的激烈纷夺,这些纷争难道是反思的结果吗?答案当然是否定的,究其原因,它们其实是半自觉的生存意志以及追求完满生命的意志的结果。“表面上看,人往前走是因为某种东西在前面拉着,而实际上,是因为某种东西在后面推着”;他们以为自己是被自己所见牵引,而实际上,他们是被自己所感驱使:也就是说,他们被本能驱使,而对本能的作用力,他们在一半的时间里是无法意识到的。理性只是相当于一国的外交部长。 (节选自威尔·杜兰特《哲学的故事·第七章叔本华》) 下列对意志和理性的关系的理解,不符合叔本华观点的一项是(　　)(3分) A.自觉理性只是表象,意志是真正的深层动力。 B.大多数情况下,意志引领理性;但有时候,理性也能引领意志。 C.意志常常表现为欲望,理性常常表现为逻辑,逻辑战胜不了欲望。 D.如果以理性代替意志来行事,可能会招致失败