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苏科版物理初二上册第二章-物态变化知识点(绝对经典) 苏科版物理初二上册第二章-物态变化知识点(绝对经典) PAGE PAGE 5 苏科版物理初二上册第二章-物态变化知识点(绝对经典) 一、物质的三态 温度的测量 1.物质有三态：固态、液态和气态。（物态变化时物质的种类不发生变化；形状变化物态不一定变化；物态变化一定伴随着吸热和放热——热交换；固态物体形状和体积固定；液态物体体积固定，形状不固定；气态物体形状和体积都不固定） 2.物体的冷热程度叫做温度。（仅凭感觉判断温度往往不可靠。） 3.温度计的构造：①装酒精、煤油或水银的玻璃泡②玻璃外壳③毛细管刻④刻度⑤温标（摄氏或华氏）。但是不用水做测温液体：水在0摄氏度时就会结冰,无法测；水的比热容很大,升高相同温度,吸热多,所以升高(降低)1摄氏度所用时间很长,浪费时间；当水在-1~4摄氏度时,会产生反常的热缩冷胀. 4.温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的。（微小变化放大，毛细管越细，精确度越高） 5.摄氏温标是摄尔西斯制定，单位是摄氏度（℃） 6.量程：测量范围。 7.分度值：最小刻度所代表的数值。（温度计的精确度） 8.摄氏温标的分度方法：在一标准大气压下，纯冰水混合物的温度规定为0℃，纯水沸腾时的温度规定为100℃，。在0℃和100℃之间分成100份，每份为1℃。刻度均匀读数不准确温度计：在1标准大气压下，冰水混合物中显示温度t1，沸水中显示t2，现在的读数t3 9.测量方法： 会选：食用前估计被测物体的温度，观察量程和分度值，选择合适的温度计。 会放：将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。（不能接触容器底部或壁部，） 会读：待液面稳定后；立即读数，且不能离开被测物体读数，视线应与温度计中液柱的上表面相平。 会记：记录数值且带上单位。 10.体温计 构造特点： = 1 \* GB3 ①有一个细的弯曲的缩口 = 2 \* GB3 ②外表呈三棱柱状具有放大作用 = 1 \* GB3 ①量程：35℃——42℃ = 2 \* GB3 ②分度值：℃ 使用:使用前应该甩几下，且可以离开被测物体读数。 11.温室效应：大气中的水蒸气、二氧化碳、甲烷等气体能透过太阳的辐射热，阻碍地表热量的散发引起。主要是二氧化碳的大量排放。 12.热岛效应：形成原因有①_______②________③________④________ 二、汽化和液化 1.物质由液态变成气态的过程叫做汽化。 2.汽化由蒸发和沸腾两种方式。 3.蒸发在任何温度下都能发生，且只能在液体表面发生。液体蒸发需要吸热，是缓慢的汽化现象。当液体被蒸发完，蒸发就停止。所以电风扇吹干燥温度计的玻璃泡，温度计示数不变；而温度计的玻璃泡上涂了酒精或其他液体后，示数会先下降后上升。 4.蒸发速度的影响因素： = 1 \* GB3 ①液体温度（越高越快） = 2 \* GB3 ②液体表面积（越大越快） = 3 \* GB3 ③液体表面空气流速（越快蒸发越快）④液体种类 5.在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾。 6.液体沸腾时的温度叫液体的沸点。一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。 7.液体沸腾需要吸热，且要达到沸点，继续吸热。 8.物质由气态变成液态叫做液化，液化时气体放热。 汽化方式 蒸发 沸腾 相同 （1）都是汽化现象 （2）都要吸热 不同 （1）只在液体表面进行（2）任何温度下进行 （3）缓慢的汽化现象（4）液体温度降低 （1）液体表面和内部同时进行（2）达到沸点且继续吸热 （3）剧烈的汽化现象（4）液体温度不变 9.沸腾实验： （1）器材：烧杯、水、温度计、铁架台、石棉网（均匀受热）、酒精灯、火柴、秒表 （2）节省时间的方案： = 1 \* GB3 ①用温度较高的水做实验 = 2 \* GB3 ②加大气压（如：加盖子。硬质班的作用：保温；固定温度计；防止沸水溅出烫伤人。） = 3 \* GB3 ③减少水量 （3）实验现象：①沸腾前温度不断上升，声音较大，气泡很少，气泡上升过程中由大到小; ②沸腾时温度不变，声音较小，气泡变多，气泡上升过程中由小到大，直至破裂。 抽气或者打气 抽气或者打气 （4）气压高，沸点就高，反之，气压低，沸点就低。（高原地区水可以沸腾，但是不能把食物煮熟。沸腾的水不一定达到100℃） （5）改变气压的方法： = 1 \* GB3 ①密封口部（加大气压，高压锅） = 2 \* GB3 ②抽气（减小气压。低压沸腾，蔬菜脱水，防止变质） （6）物质由气态变成液态叫做液化，液化过程中放热。下雨天不会感觉到冷，起风后就冷些。（下雨液化放热，起风后蒸发加快吸热。） （7）液化方法： = 1 \* GB3 ①降低温度（一定可以达到液化） = 2 \* GB3 ②压缩体积（方