（新人教版）广西2020版高考一轮复习第3单元第2讲细胞的能量“通货”——ATPATP的主要来源——细胞呼吸课件必修1（生物）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * -*- 核心梳理 归纳总结 ③误差的校正 a.如果实验材料是绿色植物,整个装置应遮光处理,否则,植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。 b.如果实验材料是种子,为防止微生物细胞呼吸对实验结果的干扰,应对装置及所测种子进行消毒处理。 c.为减小气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差,应设置对照实验,将所测的生物材料灭活(如将种子煮熟),其他条件均不变。 -*- 通关记 通关辨 通关练 1.三磷酸腺苷(ATP)是一种高能磷酸化合物,分子简式为A—P~P~P,它是生物体新陈代谢的直接能源物质。 2.ATP在细胞中含量很少,但转化非常快。 3.细胞中产生ATP的生理过程有细胞呼吸和光合作用,产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。 4.CO2可使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿,再变黄。 5.在酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液与酒精发生化学反应,变成灰绿色。 6.有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP,第三阶段产生ATP最多。 7.有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸。 8.有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解有机物,释放能量,生成ATP。 -*- 通关记 通关辨 通关练 9.不同生物细胞无氧呼吸的产物不同,直接原因是所含酶的种类不同。 -*- 通关记 通关辨 通关练 1.ATP的结构与功能 (1)ATP在生物体内含量少,但转化十分迅速,从而使细胞中的ATP和ADP的含量总是处于动态平衡中。 (2)ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中所需的酶、能量的来源和去路不相同,反应场所也不完全相同。但是物质是可循环利用的。 (3)ATP的合成需要2种原料(ADP和Pi)、能量和酶。另外,合成ATP的过程中有水生成。 (4)ATP是一种高能磷酸化合物,其分子式可以简写为A—P~P~P,高能磷酸键断裂时能够释放出高达30.54 kJ/mol 的能量,所以ATP是与能量有关的一种物质,不能将两者等同。 -*- 通关记 通关辨 通关练 2.细胞呼吸的过程 (1)真核生物细胞呼吸的场所并非只有线粒体。 ①有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行;第二、三阶段在线粒体中进行。 ②无氧呼吸始终在细胞质基质中进行。 ③无线粒体的真核细胞(或生物)只能进行无氧呼吸,如哺乳动物成熟的红细胞、蛔虫等。 ④原核生物细胞中无线粒体,有些由于具有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,如好氧型细菌等。 -*- 通关记 通关辨 通关练 (2)CO2的产生与细胞呼吸方式的判断 ①不产生CO2的细胞呼吸一定是产生乳酸的无氧呼吸。 ②产生CO2的细胞呼吸不一定就是有氧呼吸,如酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2。 (3)有氧呼吸的第一、二阶段不需要O2,只有第三阶段需要O2。 (4)有O2参与的有氧呼吸过程是氧化分解过程,没有O2参与的无氧呼吸过程也是物质氧化分解过程。 -*- 通关记 通关辨 通关练 1.把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如右图)置于适宜温度下,一段时间后,经检测,装置中葡萄糖减少了a mol,气体的总物质的量增加了b mol。下列关于酵母菌细胞呼吸的分析,错误的是(　　) A.无氧呼吸消耗的葡萄糖量为0.5b mol B.有氧呼吸产生的CO2的量为(6a-b) mol C.细胞呼吸产生的CO2的量为(6a-2b) mol D.细胞呼吸消耗的O2的量为(6a-3b) mol -*- 通关记 通关辨 通关练 答案 解析 解析 关闭 图示装置测量的气体变化量是细胞呼吸消耗O2和产生CO2的差值,有氧呼吸分解1 mol葡萄糖需消耗6 mol O2,生成6 mol CO2,CO2生成量和O2消耗量相等;酵母菌无氧呼吸分解1 mol葡萄糖不消耗O2,生成2 mol CO2。气体总量增加b mol,全是无氧呼吸产生的CO2的量,说明无氧呼吸消耗葡萄糖的量为0.5b mol。装置中的葡萄糖减少了a mol,则有氧呼吸消耗O2的量=(a-0.5b)×6=(6a-3b)(mol)。细胞呼吸产生CO2的量=6a-3b+b=(6a-2b)(mol)。 答案 解析 关闭 B -*- 通关记 通关辨 通关练 2.呼吸熵(RQ=放出的CO2的量/吸收的O2的量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。下图所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,下列叙述正确的是(　　) A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱 B.B点有氧呼吸强度大于A点 C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至C点 D.C点以后细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化 -*- 通关记 通关辨 通关练 答案 解析 解析 关闭 酵母菌氧化分解葡萄糖的过程中,如果只进行有氧呼吸,则放出的CO2的量与吸收的