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7 信息的交流传播
学习目标
1 了解信息的交流与传播驱动工具和技术的发展。
2 知道不同的信息传播工具会影响人们接收信息的效果。
3 能借助信息传播工具获取信息,完成独轮车简易模型的制作。
4 体验信息的交流和传播推动工具和技术的共同发展,对人类社会的发展具有举足轻重的地位。
基础训练
一、 选择題。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列工具,不属于信息传播工具是( )。
A.电冰箱 B.电话 C.报纸
2.为了增加独轮车的稳定性,我们可以把车架设计为( ).
A.梯形 B.三角形 C.长方形
3.独轮车的车轮是( )的应用。
A.斜面 B.轮轴 C.杠杆
4.下面是独轮车制作活动中同学们发表的“用电脑观看视频”获取信息的感受,我们觉得( )不能作为它的优点。
A.可以长时间欣赏视频
B.讲解得很详细
C.生动直观
二、判断題。(对的画“√”,错的画“X”)
1.电脑比书本有更多的优势,以后查信息可以只用电脑。( )
2.独轮车模型制作运用了斜面、杠杆.轮轴技术。( )
3.小明计划周末去春游,通过查家里的纸质台历,他提前知道了这一周的天气信息。( )
4.长时间使用电脑、手机等对视力会有--定的伤害,使用时要注意保护眼睛。( )
能力提升
三、综合题。
1.简易胡萝卜独轮车制作步骤如下,将空格补充完整,在括号里填上正确步骤的序号。
( )用细线和竹棍,制作一个________框架。
( ) 车轮的材料是________,在________的中央打上一个小孔,把吸管剪成小段,然后塞到________中间的小孔里,在吸管里插入一根稍微长一些的小棍子作为车轴。
( )把车轮和车架组合起来,把轴固定紧,一辆独轮车就做好了。
2.制作简易胡萝卜独轮车用到了哪些简单的工具?独轮车模型包含了学习过的哪些技术?
3.若将制作简易胡萝卜独轮车的方法和技术细节,分别用文字和视频两种方式提供给不同的小组。说说书本和电脑传播信息有什么差别。
参考答案
一、1.A 2.B 3.B 4.A
二、1.X 2.√ 3.X 4.√
三、1. 2 三角形 1 胡萝卜 胡萝卜 胡萝卜 3
2.工具:尺子、剪刀、细线、竹棍、胡萝卜等。
在独轮车的模型中,车轮是轮轴的应用,绕轴转动的车架是杠杆的应用。在制作的过程中,技术的运用也很多,比如,车架运用了三角形的稳定性,用吸管来减小车轮与车轴之间的摩擦力,竹棍连接的捆
扎技术,等等。
3.阅读书本可以快速地获取信息,但比较抽象,文字难理解。视频传播信息,内容详细,直观生动,但往往看完一段视频比阅读一段文字所花的时间要多得多,时间长,速度慢。
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