《6-8岁手工立体画美丽的海洋》-美术课件.pptx

立体画美丽海洋 建议使用年龄：4-6岁 海洋世界 CONTENTS 一、适合年龄 4-6岁 三、教具准备： 刮画纸、彩色卡纸、轻黏土、勾线笔 第 1 环 节 大海都有什么植物与海洋生物呢 观察和了解所要描绘的对象 课程引导 2. 小朋友们，你去过大海边吗？ 课程引导 2. 课程引导 2. 汹涌的波浪此起彼落，潮起潮落 那是大海动人的线条 海浪通常指海洋中由风产生的波浪。站在翻涌的巨大海浪前，人会变得异常的渺小和安静，耳边是波涛汹涌，而眼前，则是无数个线条的集成和流动的演绎。海浪是大自然的艺术，如果你真的站在这个艺术品面前，你觉得沉浸在感知生活的线条中，那起伏、流动的曲线彰显着大海的宏伟与生命力。 课程引导 2. 课程引导 在蔚蓝的大海中，有着许许多多的海洋生物， 小朋友们你们认识或了解哪些呢？ 海洋生物是指海洋里有生命的物种，包括海洋动物、海洋植物、微生物等，目前全世界已知的海洋生物有三十万种.我国是海洋大国,海洋生物资源相当丰富,已被描述和发现的海洋生物已达2万多种,随着对海洋认知的深入,正不断有新的海洋生物被发现。 课程引导 说一说这些海洋生物，它们叫什么名字呢？ 通过认真观察，你能说一说它们的外形特征吗？ 课程引导 假如让你来表现美丽的海洋，除了表现海水、海洋生物以外，还有哪些富有海洋特点的内容可以成为我们绘画中的一部分呢？ 课程引导 第 2 环 节 欣赏有关海洋的插画作品 从中获得灵感，开启自己的创作 欣赏与创作 课程引导 欣赏海洋生物的素材，说一说这些简化后的形象，保留了真实海洋生物哪些基本的特点呢？ 海洋生物多种多样，每一种生物在外形和色彩上都有自己鲜明的特点和辨识度。在我们所看到的海洋生物图画中，虽然将它们的形象进行了概括和提炼，但是仍保留了基本的特点。并且还可以根据自己的审美在色彩和造型上进行卡通化和拟人化的表现。 课程引导 插画师笔下的海洋 课程引导 插画师笔下的海洋 第 3 环 节 绘画步骤参考 课程引导 1.用勾线笔画出海边的景色还有海洋世界生物的轮廓 。 绘画步骤 2.用水彩笔在纸上画出自己喜欢的海洋生物，注意有大小的变化与区分。 绘画步骤 3.用剪刀剪下海洋生物，可以留一些白边， 绘画步骤 4.准备深浅不同的蓝色卡纸 剪裁成纸条备用。 绘画步骤 5.准备一张彩色的卡纸做底 将剪好的纸条如上图所示贴出起伏的波浪形态。 绘画步骤 6.将画好的海洋生物剪下来 用双面胶前后错落地粘贴固定在海浪之间 点。 课程引导 第 4 环 节 这节课我们学会了哪些知识？ 课程引导 课 后 总 结