5-7岁 水粉 叮当猫的魔法-美术课件.pptxVIP

《叮当猫的魔法》 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 1 机器猫的卡通形象，了解外形特征。熟悉 2 1 重点：整体画面的冷暖颜色搭配 难点：画出机器猫的各种表情及动态特征 2 铅笔，橡皮擦，水粉颜料，排笔，水桶，双面胶、彩色毛绒球、白色纸条、半圆形泡棉纸（老师提前剪裁好） 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 一、教 学 目 标 二、教 学 重 难 点 三、教具准备 尝试用绘画的形式表现机器猫的各种表情及动态特征 1 带着问题播放动画片段：小朋友你们看过《机器猫》这部动画片吗？还记得机器猫长什么样子吗？我们一起来看看吧… 你们喜欢机器猫吗？他肚子上的大口袋是干什么用的呢？ 2 3 4 5 6 观察图片回答问题：说说你最喜欢里边的谁？为什么？ 教师讲解示范机器猫的外形特点及动态，机器猫所需要的配饰，背景布置颜色搭配并放以图片，可让小朋友自由选择 家长与孩子共同坐好，一一分享 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 四、教 学 设计 机器猫的外形什么样？图片中的他在干什么？什么样的表情？都做些什么动作？ 试课步骤 1 2 3 4 5 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 学生作品分享 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 课题《叮当猫的魔法》 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 猜谜语： 小朋友们我们今天先来猜个谜语吧！ 动画片《哆啦A梦》片段欣赏 Jingle cat 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 你喜欢谁呢？ Jingle cat 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 02 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 Jingle cat 哇，他在干什么呢？ 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 Jingle cat 看烟花的的叮当猫 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 Jingle cat 叮当猫的小铃铛 叮当猫，和人一样有喜怒哀乐的情绪，看看他都有哪些表情呢？ 表情不同哪里有变化？ 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 小朋友们开始我们今天的创作吧 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 作业内容 1.回家后用铅笔画出不同动作小猫的清晰图。 2.要求结构清晰，线条流畅。 JOB CONTENT 美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活