濮阳市实验小学内涵发展工作情况汇报.docVIP

.. - . . word.zl- 涵开展工作情况汇报 市实验小学 〔2013年1月22日〕 市实验小学作为市根底教育的亮点校、窗口校，在取得显著办学成绩的根底上实现再开展再提升，更好地凸显办学特色，打造人民群众满意的、心目中的教育品牌，是全体教职工共同的教育理想和追求。遵循教育在本质，尊重学生成长规律，关注教育人文细节，追求教育精神愉悦，享受教育意趣幸福，是学校涵开展的向和目标。 为把涵开展工作落到实处，新一届领导班子在稳固“适度教育〞研究成果的根底上，提出以享受教育理念促进适度教育，引导教职工做享受教育的引领者、实践者、传播者、受益者。本学期，学校取得了新的办学成绩：荣获了全国优秀少先队集体、中国移动中小学校长培训工程实践基地、省学校文化建立百佳学校、市青年文明号等称号；11月顺利通过省 “教师开展学校〞的验收评估，得到与会专家的充分肯定和表扬，之后在“省校本教研示校〞研讨交流会上作典型发言。教师参加各级各类比赛屡屡获奖：窦明琦9月份参加省小学语文第九届优质课市级评选荣获特等奖，11月份作为省唯一代表参加全国第九届青年教师阅读教学观摩活动荣获一等奖；在市教师技能竞赛“根底教育信息资源应用优秀教学成果〞评选中，6人荣获课件制作一、二等奖；141人次荣获教学博客一、二等奖。我们的主要做法是： 理清办学思路，确定涵开展新目标 为了把涵开展落到实处，新班子制订了?市实验小学关于促进学校涵开展的实施案?，成立了涵开展工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，成员包括各年级组长和处室负责人。新班子先后与处室主任、年级组长、教师代表和离退休老教师、局部家长主动谈心，沟通思想，回忆学校开展历程，听取各面意见建议，描绘学校未来开展愿景。在充分调研的根底上，确定了新学年的工作思路：转变一个观念，促进一个公平，挖掘三个资源，融合三个课堂，抓好四个窗口建立，实现两个全面提升，赢得两个好口碑。具体讲，转变一个观念，让效劳理念入脑入心；促进一个公平，让每个学生享受教育公平；挖掘三个资源，最大限度开发教师、家长育人潜力和利用好网络资源；融合三个课堂，让学生在学科教学小课堂、校教育中课堂、社会实践大课堂中全面安康成长；抓好四个窗口建立，促使路队、课间操、升旗仪式、体育课成实小亮点；实现两个全面提升，即教师综合素质、学生文明素养全面提升；赢得两个好口碑，得到学生家长、高一级学校的一致好评。新的办学思路为涵开展指明了奋斗的目标和向。 二、抓实十项工作，拓宽涵开展新途径 为促进学校涵开展，学校着力做好以下十项工作： 〔一〕理清新年度的工作思路。 〔二〕坚持以活动促提升。开展好如下实小特色系列活动： 一是坚持开展教研论坛活动，激发教师沿着梯级教师专业化开展目标迅速成长； 二是坚持开展“师德建立大家谈〞活动，树立师德典型，弘扬实小精神； 三是开办“真人图书馆〞，把一些在教育教学上有自己独特经历、独特经历、独特做法、独特成效的教师作为大家的“阅读〞对象，让教师读教师； 四是深入开展“学生最喜爱的教师〞评选活动，引领教师做学生喜爱、终生难忘的恩师； 五是坚持开展“文明小标兵〞评选活动，让文明的言行举止成为实验小学学生的“隐形校徽〞； 六是坚持开展德育常规活动，力促养成教育出新成效； 七是坚持举办“体育文化节〞、“科技艺术节〞活动，促使体育精神、科技素养伴随学生安康成长； 八是坚持开展“校园吉尼斯〞评选活动，让富有各种天赋和才能的学生体验成长的快乐，品味成功的喜悦； 九是坚持开展主题性学习活动，培养学生会思考、敢质疑、善钻研的学习品质； 十是坚持开展“作业展评、漂流活动〞，通过细化评价指标、展示观摩，加强相互交流，在交流中发现问题，树立典型，促学生良好学习习惯的养成。 十一是坚持开展“幸福在实小〞活动，努力营造和谐的校园文化气氛，建立融洽的校园人际关系，提升教师的幸福工作指数。 〔三〕加强现代学校制度建立。突出“以人为本〞思想，坚持“科学开展〞主题，突出其人文性和流程性，构建现代学校管理制度。 〔四〕进一步加强师德师风建立。把体罚和变相体罚、乱办班收费、教育公平、缺少耐心等作为查摆整改重点，深入开展学生喜爱、家长好评的教师评选活动。 〔五〕立足课堂，减负增效。一是以学科教学为中心，优化教室小课堂。二是以学科活动为中心，全面开放校园中课堂。三是以实践活动为中心，拓展延伸社会大课堂。 〔六〕挖掘家