《3-5岁低幼儿课程一红彤彤的冰糖葫芦》-美术课件.pptx

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红彤彤的冰糖葫芦 建议使用年龄:5-8岁 冰糖葫芦 CONTENTS 一、适合年龄 5-8岁 纸盘子,卡纸,剪刀,勾线笔,马克笔 三、教具准备: 二、教学重难点 第 1 环 节 观察美味的冰糖葫芦 看一看,说一说 脸上长钩子, 头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。 (打一动物)谜底:大象 课程引导 世界上有许许多多美味的食物,小朋友你们最喜欢什么食物呢? 每个人的喜好不同,品味自然也就不同。食物可以在我们饥饿的时候,喂饱我们的肚子,在我们开心的时候和小伙伴一起分享食物的快乐.....世界各地美食文化博大精深,营养物质各不相同,不仅有山珍海味,也有街边小吃,还有生活中离不开的粮食、水果等等,小朋友们,你喜欢吃什么食品呢? 课程引导 说到中国传统美食,脑海中不禁浮现出一串串红色的身影,一个个火红的小球,站成一列,穿上了一层金黄色的“皮大衣”,透明发亮,让人忍不住的想要尝一口。你们知道这是什么吗? 这是什么呢?小朋友们你有吃过吗? 课程引导 冰糖葫芦又叫糖葫芦,在天津又称糖墩儿,在安徽叫作糖球。冰糖葫芦是中国人喜爱的一种零食,尤其受到北方人的钟爱。在北京,沿街叫卖的冰糖葫芦已经成为城市的一景。 它就是美味的冰糖葫芦。 课程引导 小朋友们,你知道冰糖葫芦是怎么制作的吗? 冰糖葫芦是中国传统小吃,它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀,糖稀遇风迅速变硬。在北方的冬天是一种常见的小吃,一般用山楂串成,糖稀冻硬,吃起来又酸又甜,还很冰。小朋友们,你有吃过吗? 课程引导 欣赏冰糖葫芦的图片,你能说一说它的特点吗? 课程引导 你瞧!大红色加上黄色的糖衣显得多么喜庆啊!多像一个个被挂起来的小红灯笼,怪不得在许多喜庆的场合下都会有它的身影,糖衣给冰糖葫芦增添了几分光泽,好像一盏盏小灯笼散发着微弱的光芒,聚在一起,是不是看上去非常的美味呢?这是忍不住的想要尝一尝! 课程导入 冰糖葫芦的种类非常多,你喜欢吃什么口味的呢? 课程引导 现在市场上有很多种类的糖葫芦,花样翻新,种类繁多,除了红果(山楂)外,有橘子的、香蕉的、猕猴桃的、蜜桃馅、枣泥馅等,有时是水果混合穿在一起,颜色非常诱人。串起来再裹上糖衣,那香甜的气味儿里掺杂着水果的酸味,甜而不腻一口咬下去,咯崩一声脆,嘴里会不由自主地发出快乐的响声。 冰糖葫芦的种类 课程引导 在今天的课程中,我们用有趣的绘画方法画出美味的冰糖葫芦, 小朋友们你会画什么口味的冰糖葫芦呢?我们一起动手画一画吧! 课程引导 插画欣赏 课程引导 素材欣赏 第 2 环 节 绘画表现 绘画步骤提供参考 绘画步骤 步骤 1 通过观察,用记号笔画出大大小小的圆形串成糖葫芦。 绘画步骤 步骤 2 运用水彩笔为糖葫芦涂上颜色,还可以选择自己喜欢的水果进行上色。 绘画步骤 步骤 3 用剪刀将冰糖葫芦剪下来,可以留一些白边放边上色。 绘画步骤 步骤 4 用纸壳子蘸取白色颜料,在黑色卡纸上刮出随机的背景。 绘画步骤 步骤 5 用大小的海绵印章蘸取颜料按压在背景上。 绘画步骤 步骤 6 将剪下来的糖葫芦粘贴在背景上。 绘画步骤 步骤 7 将彩色卡纸剪成小纸片,撒在冰糖葫芦上面。 绘画步骤 课程引导 学生作品 课程引导 学生作品 第 3 环 节 课后总结 这节课我们学会了哪些知识? 课后总结 课 后 总 结

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