3岁-4岁《去太空看星空》-美术课件.pptxVIP

去太空看星空授课老师：1教学目标和材料准备目 录2文字引导CATALOG3图片引导4绘画步骤及范画参考教学目标和材料准备课件适合3-4岁教学目标1．欣赏梵高作品《星空》中螺旋状的星云，感受星云的动感变化。2．通过观察、想象，粘贴宇航员和绘画转印流动的星云，表现太空中的景象。3．对太空的浩瀚神秘充满好奇，积极想象并乐于表达太空中的物体。绘画技法转印、粘贴、团轻泥纸张类型、规格8K黑色卡纸、8K胶片纸画笔类型、规格笔刷其它材料水粉颜料、白色卡纸、超轻粘土、金粉、金葱毛根、小朋友照片导入活动：情景导入，感受太空中的星云变化。（1）出示太空船和宇宙星际的图片，引导幼儿感受太空中的神奇景象。 教师： 你们知道这是什么吗？我们一起穿上宇航服，乘着飞船穿越太空吧！ 教师：太空中有些什么？是什么样的？它们是静止不动的还是运动的？（2）出示梵高的作品《星空》 感知画家是如何表现星云的动感。 教师：梵高是怎么画出流动的星云的？这些星云像什么？什么形状？（螺旋的形状、颜色很丰富等。） 教师：画面上有哪些颜色？这些颜色是鲜艳的还是灰暗的？看上去你觉得心情怎么样？ 教师小结：画家用蓝色、紫色和黄色，色彩鲜明，对比非常强烈，给人一种躁动不安的感觉。 文字引导操作活动：粘贴绘画转印《登月看星空》，表现太空中的景象。（1）出示成品和材料，讨论绘画方法。 教师： 今天我们一起来登月看星空，你想怎么登月呢？（飞船、火箭等） 教师：这是什么？（宇航员）宇航员登上飞船来到太空会看到什么样的星云？（螺旋状、流动的星云）你想画出什么样的星云？ 小结创作方法：先绘画螺旋星云转印，再粘贴宇航员和粘土团的星球丰富画面。（2）幼儿创作，教师巡回个别指导。 教师：有带自己相片的小朋友可以将相片粘贴在宇航员的脑袋上，登月看星空。 指导能力较弱的幼儿坚持完成创作。文字引导图片引导图片引导图片引导图片引导图片引导图片引导绘画步骤步骤一：在胶片纸上画出星云步骤二：用胶片纸转印到黑色卡纸上，呈现星云肌理。绘画步骤步骤三：粘贴宇航员和自己的头像步骤四：用轻泥制作星球绘画步骤步骤五：把星球装饰在画面上范画参考范画参考请同学们开始练习本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。