历史21高中复习方略通史课件7.15.pptVIP

必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 第15讲　从维新思想到新文化运动(含三民主义) 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 一、维新变法——政治制度近代化 1.时间：19世纪90年代。 2.人物及主张： (1)康有为：出版《___________》。 (2)梁启超：认为变法是历史发展的必然，只有顺应_________，才是中国的出路。 (3)谭嗣同：批判_________________和纲常名教。 (4)严复：出版《_______》，宣传_______思想。 孔子改制考 时代潮流 封建君主专制政体 天演论 进化论 3.意义： (1)提出通过维新变法的方式，挽救民族危机，充满着强烈的_________激情。 (2)要求建立_____________，力图让中国走上资本主义道路，顺应了历史发 展趋势，具有进步意义。 (3)宣传_________、自由平等观念，批判封建君权，猛烈地冲击了陈旧腐朽 的旧文化，具有启蒙意义。 (4)维新派对封建制度的批判，客观上有利于_________________的传播。 爱国主义 君主立宪制度 天赋人权 资产阶级革命思想 【思维激活】 孙家鼐曾是竭力支持康有为变法的重要官员，他曾把康有为称为“忠心热胆而心通时务”的“唯一朝士”，他还对皇上表示，“若皇上责成变法，我唯举康某人，我则安能？”不过后来他却向皇帝奏称：“康有为才华甚富，学术不端。”力请皇上销毁书版，而徐察其人品心术。 据上述材料信息指出孙家鼐对康有为的态度发生变化的主要原因。这一变化反映了维新变法面临的最大阻力是什么？ 提示：原因：《孔子改制考》的出版冲击了传统儒学思想。阻力：封建守旧势力强大。 二、走向共和——政治制度近代化 1.背景：维新_____道路在中国的受挫；_________空前加剧；民族资本主义 初步发展，_________思想蓬勃兴起。 2.方案的提出和确立： (1)提出：1894年，孙中山提出“驱逐鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的主 张。 (2)确立：1905年_______成立，明确将“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国， 平均地权”定为政治纲领，并将其发展为三民主义，提出推翻清政府，建立 资产阶级民主共和国。 改良 民族危机 民主共和 同盟会 3.革命派与改良派的论战： (1)内容：要不要革命、要不要建立_________政体。 (2)影响：①促进了民主思想的传播，为_________的爆发做好了舆论准备。 ②革命派关于建立资产阶级共和国的主张受到了当时进步人士的拥护。 4.初步实现：1912年1月1日，_________正式成立。 民主共和 民主革命 中华民国 【思维激活】 (一)民族主义。……有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等……(二)民权主义。……凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利……(三)民生主义。……其最要之原则不外二者：一曰平均地权；二曰节制资本。 史料反映的孙中山的主张有哪些新的发展？其原因是什么？ 提示：发展：把旧三民主义发展为新三民主义，明确反帝主张，民权由平民共有，节制资本及扶助农工。原因：孙中山总结了革命失败的教训，接受了共产国际和中国共产党的建议。 三、新文化运动 1.背景： (1)政治：袁世凯复辟_____。 (2)经济：南京临时政府奖励发展_____的政策。 (3)思想：辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，使_________思想深入人心。 袁世凯掀起尊孔复古的逆流。 帝制 实业 民主共和 2.概况： (1)序幕：1915年，陈独秀在上海创办《_________》。 (2)旗帜：_____与科学。 (3)主将：_______、李大钊等。 (4)中心及主要阵地：_________和《新青年》。 青年杂志 民主 陈独秀 北京大学 3.内容： (1)思想革命：提倡_____与_____，反对愚昧与专制。 (2)伦理革命：提倡_______，反对旧道德。 (3)文学革命：提倡新文学，反对旧文学。推动了文学革命和推广了国民教育。 (4)后期：马克思主义开始传播：1918年，_______发表了《___________》和 《布尔什维主义的胜利》两篇文章，这是马克思主义在中国正式传播的开始。 科学 民主 新道德 李大钊 庶民的胜利 4.影响：马克思主义在中国的传播，促进了工人阶级的觉醒，为___________ 的诞生奠定了思想基础。 中国共产党 【辨析】 民主共和思想与维新思想的内在联系 (1)从背景看，两种思想都是伴随着资本主义列强侵略日益加深，民族危机日益严重而逐渐深化和发展的，围绕的主题是挽救民族危机，向西方学习；(2)从内容看，都利用西方资产阶级