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资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021高考地理复习计划指导 　　高三地理其次轮复习的重点应当是针对第一轮复习中的缺乏，来查缺补漏并构建学问体系。那么，如何才能进步地理其次轮复习效率呢?接下来是我为大家整理的2021高考地理复习方案指导，盼望大家喜爱!  　　2021高考地理复习方案指导一  　　1.聚合思维法  　　是指从不同来源，不同方向探究一个正确答案的思维方法。  　　如：我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观看，并认真观看冰的初冻、融化以及物候现象等，得出了我国近五千年以来的气候改变规律。  　　2.逆向思维法  　　这是以背道常规现象、由结论推缘由或条件的思维方式。  　　如：近年来在青藏高原发觉了岩溶地形，这一反常现象怎样说明?按青藏高原如今的自然条件，不能形成岩溶地貌。但假如反过来由果索因，从青藏高原的进展历史来探寻答案，那么问题就解决了。  　　3.假设思维法  　　这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学程度和技术条件的限制，人们在理论过程中，对某些现象不能准确理解其产生和进展规律，往往借助猜想，作出假定说明。  　　如：魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说〞。科学家们对地中海将来的情形提出了“消亡说〞、“干枯说〞、“扩展说〞三种假设。  　　4.发散思维法  　　发散思维又叫扩大思维，是指当遇到一个问题，以解决这一问题为目的，进展多方向、多角度、多层次的智力活动，寻求多种答案的思维。  　　如：植树造林有什么作用?用发散思维就可答复为，森林供应木材，净化空气，吸烟滞尘，修养水源，保持水土，美化环境等。  　　5.形象思维法  　　这种方法就是人们利用自然形象进展思维的方法。  　　如：在进展地图教学时，由于地图引起同学形象思维有三种因素：  　　一是空间关系，如地图的范围，经纬度等;  　　二是地理形象，如山脉、河流、岛屿等;  　　三是图例符号，如地图上的颜色、等高线、表示城市的圆圈等。  　　通过对地图的观看，会从三方面引起同学的形象思维活动，有利于形成大家对各种地理事物的空间想象，有利于地理学问的理解和记忆。  　　6.联想思维法  　　这是从已知的地理概念动身，将有关其它地理概念彼此联络起来的思维过程。联想有“纵比〞和“横比〞两种发散形式。纵比是从地理事物的各个进展阶段进展比拟。  　　如：地壳的演化史，可比拟古生代、中生代、新生代生物的演化阶段的不同。横比是由此地理事物与彼地理事物进展比拟。  　　如：马达加斯加岛的自然带与我国台湾自然带的比拟。  　　7.类比思维法  　　类比思维是通过联想分析比拟，综合归纳，把已经熟知的地理学问、地理规律、思维阅历与所讨论的地理现象、过程相联络，找出它们的相像性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。  　　如：讲到等深线、等降水量线、等压线时，教师只要提示同学们与等高线相比照，就可解决这些概念。  　　8.演绎思维法  　　这是由一般地理原理推断个别地理事物的分布和进展的思维方法。  　　如：地中海式气候的特征是夏季酷热枯燥，冬季温柔多雨。非洲大陆西南角属地中海式气候，所以这里必是夏季酷热枯燥，冬季温柔多雨。  　　9.归纳思维法  　　归纳思维是由一系列详细地理事实材料概括出一般地理原理，或者是由一些特别地理事物推导出一般地理原理的思维方法。  　　如：我国北方的黄河，海河，辽河等河流，除了它们各自的特性之外，都具有含沙量大，水位改变大，冬季结冰等共同特点，这些特点加以归纳，即可得出中国北方河流水文的一般特征。  　　10.选言排除法  　　选言排除法是指为了找到正确答案，依据现有材料作出一系列的假定，然后通过验证，逐一排除那些站不住脚的假定，余下的一种就是正确答案。  　　2021高考地理复习方案指导二  　　一、侧重方法，夯实根底  　　地理学科具有人文和自然双重属性。初中地理强调学问的根底，高中地理强调学问的原理。不同的内容，适合不同的复习方法。其中自然地理宜采纳理科的学习方法。自然地理要抓住地形、气候、水文、生物、土壤等几大要素;人文地理强调宏观整体分析，人文地理局部侧重观点、方法的运用，结合实际进展评价与反思，人文地理要抓住资源、交通、技术、农业、工业、商业、文化等要素来分析;区域地理重点是以图表为主要载体的学习方法。区域地理局部侧重地理事物的空间定位，地