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苏轼专题阅读.pdf

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苏轼专题阅读 苏轼专题阅读( 1) 1.〔2007 年高考重庆卷〕阅读下面两首诗,然后回答问题。 (6 分 ) 海棠 宋·苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 惜牡丹花 唐·白居易 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。 [注]崇光:美艳的光彩。 (1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点 ?后二 句抒写情感时使用了什么手法 ?(4 分) (2)苏轼的 《海棠》与白居易的 《惜牡丹花》 同样写夜里赏花, 二者所抒发的感情有何不同 ? (2 分 ) 2. 〔2007 年高考上海卷〕阅读下面的宋词,完成( 1)- (3 ) 题。 (8 分) 阮郎归·初夏 苏轼 绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼 眠。 微雨过,小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎 却圆。 (1)“词”这种体裁的别称( 1 分) (2 )对作品赏析不恰当的一项是____( 3 分) A .作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,显得鲜明生 动。 B .“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C .“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生 机。 D .全篇语言清新,感情细腻,风格委婉,境界开阔,韵味 悠远。 (3 )就作品中画线句,联系下片内容,从情景关系的角度, 写一段鉴赏文字。 (4 分) 3. 〔2006 年高考辽宁卷〕阅读下面一首宋诗,然后回答问 题。 (8 分) 东坡 苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居 住与躬耕之所。②荦确:山多大石。 (1)第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。 (3 分 ) (2)请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。 (5 分 ) 4. 〔2004 年高考辽宁卷〕阅读下面一首宋词,然后回答问 题。 (8 分) 蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又 少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声 渐悄,多情却被无情恼。 (1) “绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓” 。你 认为哪个字更恰当 ?为什么 ?请简要赏析。 (3 分 ) (2)俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体 评价: “絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。 ”你同意他的 看法吗 ?为什么 ?请结合词的内容简要赏析。 (5 分 ) 5. 〔2007 年高考全国卷Ⅰ〕 阅读下面这首宋词,然后回答 问题。 (8 分) 望江南 ·超然台作 苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花, 烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶, 诗酒趁年华。 [注]①超然台:在密州 (今山东诸城 )城北。当时苏轼任密 州地方官。②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火, 节后举火称新火。 (1)从词中的“咨嗟” 、“休对”、“且将”这些词语看,你 认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分 析。 (2 )请从“情”和“景”的角度对这

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