王用源《中文沟通与写作 第2版》补充课件2：中文沟通与写作（申论写作）.pptx

中文沟通与写作——申论写作 申论，是专门用于国家公务员考试的应试文体，也是随着公务员录用考试制度而出现、推行的一种测查应试者从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。 了解申论的考查目标和撰写方法，提高应用写作能力，可以有针对性地备考，也有利于今后的工作。 开场白 第一部分 申论概说 第二部分 申论试卷结构与特点 第三部分 申论的题型与解题方法 第四部分 申论作文与案例分析 主要内容 第一部分 申论概说 1.1 申论的含义 1.2 申论考查的目标 1.1 申论的含义 《现代汉语词典》：申论，“指申论考试，国家公务员的一项考试科目，考生根据指定的材料进行分析，提出见解，并加以论证。” 申论，“申”可理解为申述、申辩、说明，“论”即论证、论说、议论。 1.1 申论的含义 申论考试，是一种能力考试。 申论考试，按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。 试题形式：主观性试题 考试时长：一般为150分钟或180分钟 申论试卷：由注意事项、给定材料和作答要求三部分组成。 1.1 申论的含义 给定材料： 一般由若干则材料组成，每则材料通常都围绕考试的主题，从不同的角度分别进行阐述。 材料来源：命题者从权威学术期刊、各大权威媒体、主流网站搜集相关内容，加工整理而成。 每则材料的字数不等，段落数量也不固定；每则材料属于一个意群。一般由五六则材料构成，总字数一般在3000-7000字。 1.1 申论的含义 给定材料的问题导向： （1）集中反映社会生活中发生的、有一定影响面而又亟待解决的具体问题，一般是以客观叙述为主来呈现的。 （2）围绕某一社会热点问题摘录组装而成，可能是影响面比较大的突发事件，也可能是积久未解决的社会难题。 1.2 申论考查的目标 总目标：测查从事机关工作应当具备的基本能力。 主要考查应试者对给定材料的概括、分析、提炼、加工能力，测查应试者的下列能力： 阅读理解能力 综合分析能力 提出和解决问题能力 语言文字表达能力 *贯彻执行能力（市级考查要求） 1.2 申论考查的目标 1.2.1 阅读理解能力 要求：全面把握给定材料的内容，准确理解给定材料的含义，准确提炼事实所包含的问题或观点，并揭示所反映的本质问题。 1.2 申论考查的目标 1.2.2 综合分析能力 要求：对给定材料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考材料内容，作出合理的推断或评价。 1.2 申论考查的目标 1.2.3 提出和解决问题能力 要求：借助自身的实践经验或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 能力： （1）处理一般事务的能力 （2）处理突发事件的能力 1.2 申论考查的目标 1.2.4 语言文字表达能力 要求：熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等表达方式，用语准确规范、简明流畅地表述思想观点。 语言文字表达能力是最基本的，它是其他各种能力表现的载体。 要善于总结申论的“写作模式”。 1.2 申论考查的目标 1.2.4 语言文字表达能力 提醒： （1）字迹工整，卷面整洁 （2）善于分段，层次清晰 （3）谨防错别字，少涂改 （4）标点符号的规范使用 （5）掌握数字用法的规范 （6）勿用英文单词生造词 第二部分 申论试卷结构与特点 2.1 申论的试卷结构 2.2 申论的作答要求 2.3 申论考试的特点 2.1 申论的试卷结构 申论考试，有比较固定的试卷结构，形式结构比较规范。 2.1.1 注意事项：说明答题时间、要求。 2.2.2 给定材料：提供3000-7000字的材料。 （涉及政治、经济、科技、文化、法律等方面的社会热点或者大众传媒的焦点问题，具有普遍性和非专业性，不会特别倾向某种专业知识） 2.2.3 作答要求：注意各小题字数要求。 （归纳概括、综合分析、提出对策、申明论述等） 2.2 申论的作答要求 2.2.1 字数要求 对给定材料的理解、分析、整理、归纳、概括、综合，要求用规定字数的篇幅，完成相关问题的作答。 （1）不超过×字 （2）×字左右 （3）总字数×-×字 从第一个空格开始计算字数，文中所有空格、标点符号等都计算在内。要把握好10%的标准，否则要被扣分。 2.2 申论的作答要求 2.2.2 卷面整洁 （1）充分使用草稿纸 可用于记录关键词、拟定提纲等，但不允许带出考场。 （2）避免不必要的涂改 涂改时，不要画黑圈，用斜线划一下即可。 （3）消除错别字 一般而言，每3个错别字扣1分。会产生负面印象。 （4）行文格式 顶格、空格、居中等；应用文格式等。 2.3 申论考试的特点 2.3.1 给定材料的广泛性 比如：民生问题、食品安全、环保问题、工业结构、海洋资源、区域发展、科技与人文