特教教师教学工作总结.pdf

特教教师教学工作总结 特教教师教学工作总结 特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童、轻微 违法犯罪儿童的教师。特教教师个人工作总结是 XX 为大家 准备的，希望能带给大家启发与思考。 一学期来， 在校领导的正确领导下， 得到同事们的帮助， 我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较 大的提高。我担任高一 (3) 班、 (4) 班的语文教学，能更好的 保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学 期的工作总结： 一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度 热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取 营养与力量， 进行自我教育， 严格要求自己。 工作态度端正， 教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环 节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。 二、认真探索业务，努力提高自身理论素质 作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语 文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教 学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由清镇市第 一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办 的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培 训。自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅 资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文 组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新 自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认 识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。 三、加强教学基本训练，搞好常规教学 1、个人备课特教教师个人工作总结特教教师个人工作 总结。 刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时， 采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不 断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以 人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本掌握所 教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下 药。 2、课堂教学。 在课堂教学中，力求让学生“感兴趣” ，使学生在语文 学习中享受学习的乐趣，重视提高课堂效率环节，采取灵活 多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我 结合学生实际，采用了“表现性教学方法” ，在教学中坚持 教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学 生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中 学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，积极性。提 高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高 了教学质量。 教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标 准的新思想、 新理念和课堂教学的新思路、 新设想结合起来， 转变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我积极 探索，积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验，不断 更新自身教学意识和知识结构。 3 、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文知识、阅读 训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的 组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。 认真批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平， 坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改特教教师个人工 作总结工作总结 全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢， 切实提高学生的写作能力。 考试、测验是教学的重要环节，积极批改单元测验，各 次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及 时解决。做好月考和单元测试的批改，及时正确找到学生的 缺陷，有利于更好地促使学生在平时下功夫，巩固了学生所 学，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工 作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作，虚 心向学习。 四、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思 特教教师教学工作总结 一学期教育、教学工作也结 束了， 回顾这一年