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口技 课内外比阅读练习及答案 lbrack;口技rsqb;课内外比阅读练习及答案 郑梁梅中学初三语文复习练习 课题：《口技》课内外对比阅读 命题：许礼靖 审核： 做题： 班级： 姓名： 得分： 用时： (一) 阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题 【甲】忽一人大呼 火起 ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（林嗣环《口技》） 【乙】光绪十六年①春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人②，悉仿生人③，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。余亟④叹其技之奇妙。（清人薛福成《观巴黎油画记》） 【注释】①光绪十六年：公元1890年。②蜡人：用蜡做成人的形象。③生人：活人；④亟（qì）：屡次，不断地。 1．解释下列句子中加点的词语。（3分） ⑴中间力拉崩倒之声（ ） ⑵不能名其一处也（ ） ⑶无不毕肖（ ） ．．．2．下列句子中加点虚词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分） A ．①不能指其一端 ②其一犬坐于前。（《狼》） ．． B ．①凡有名者。 ②念无与为乐者（《记承天寺夜游》） ．．C ．①往往留像于馆 ②求石兽于水这。（河中石兽） ．．D ．①余亟叹其技之奇妙 ②属予作文以记之。（《岳阳楼记》） ．．3．用现代汉语翻译下列句子。（5分） ⑴凡所应有，无所不有。（3分） ⑵骤视之，无不惊为生人者（2分） 4．下列句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是（ ）（2分） A ．凡所应有，无所不有。 B ．余亟叹其技之奇妙 C ．见所制蜡人，悉仿生人， D ．形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。 5．【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点？请简要分析。（3分） (二) 阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼， 妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1．下列加点实词解释错误的一项是（ ） A ．微笑，默叹，以为妙绝 绝：极点 ．B ．中间力拉崩倒之声 间：夹杂 ．C ．当世无双，公亦以此自矜 矜：矜持 ．D ．见其发矢十中八九，但微颔之 颔：点头赞许 ．2．下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A ．于厅事之东北角 高祖因之以成帝业 ．．B ．手有百指，不能指其一端 其真无马邪 ．． C ．乃取一葫芦置于地 乃不知有汉，无论魏晋 ．．D ．有卖油翁释担而立 野芳发而幽香 ．．3．下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ） A ．《口技》中反复使用数词“一”和“百”，道具之少与声音之多形成鲜明对比，生动地写出了表演者高超的技艺。 B ．《口技》中对犬吠，妇人欠伸，夫呓语，儿啼，夫醒，大儿醒且絮絮不止一系列细节的描写，使听众如临其境。 C ．《卖油翁》中陈尧咨射