王崧舟《枫桥夜泊》实录、赏析.pdf

千年钟声，千年文化 ——《枫桥夜泊》课堂 教学实录 执教：杭州市拱宸桥小学 王崧舟 整理：江苏省江阴市山观小学 刘敏威 一、启：枫桥钟声越千年 师：当代诗人陈小奇写过一首歌， 歌名叫 《涛声依旧》， 大家听过吗？ 生：（自由应答）听过。 师：好听吗？ 生：（自由应答）好听。 师：看来，这首在上个世纪末非常流行的歌曲，至今 还能受到大家的欢迎。这首歌，不但曲子好听，歌词 也写得相当出色。大家看，这是其中的两句—— （大屏幕出示） 留连的钟声 还在敲打我的无眠 尘封的日子 始终不会是一片云烟 ——陈小奇《涛声依旧》 师：谁来读一读？ 生：（朗读歌词） 师：好听！不但声音好听，读得更是好听！大家注意 看，歌词中有一个词叫“无眠”，谁知道“无眠”的 意思？ 生 1：睡不着，失眠。 师：说得好！“睡不着”是大白话，“失眠”呢，是 近义词。一俗一雅，意思就说得明明白白了。其实， “无眠”还可以找出很多近义词来， 比如，不能入眠， 合成一个词就是—— 生 2 ：不眠。 师：难以入眠，合成一个词就是—— 生 3：难眠。 师：未曾入眠，合成一个词就是—— 生 4 ：未眠。 师：因为发愁而无法入眠，合成一个词就是—— 生 5：愁眠。 师：一口气，找到了五个近义词。 无眠，就是 “失眠”， 就是“不眠”，就是“难眠”，就是“未眠”，就是 “愁眠”。一句话，就是睡不着觉啊！好的，我们再 来读一读这两句歌词，感受感受“无眠”的滋味儿。 生：（齐读歌词） 师：那么，是谁在敲打着我的无眠呢？ 生 1：钟声。 生 2 ：钟声。 生 3：钟声。 师：留连的钟声，还在敲打我的无眠。那么，这是从 哪里传来的钟声呢？大家看—— （大屏幕出示） 十年旧约江南梦， 独听寒山半夜钟。 ——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》 师：其实，早在两百多年前，清朝诗人王士祯就写到 过这样的钟声。谁来读一读？ 生：（朗读诗句） 师：注意，这是古诗。你在读的时候，要读出古诗特 有的节奏和味道来，谁再来读一读？ 生：（朗读诗句，有了古诗的节奏和味道） 师：读得好！那么，从诗中看，这是哪里的钟声呢？ 生：寒山寺的。 师：没错，这是寒山寺的钟声。为了独听寒山寺的夜 半钟声，诗人盼啊望啊、 梦啊想啊，一等就是多少年？ 生：十年。 师：十年，整整十年，可见这钟声的魅力！那么，这 钟声为什么会有如此巨大的魅力呢？大家看—— （大屏幕出示） 几度经过忆张继， 月落乌啼又钟声。 ——【明】高启《泊枫桥》 师：其实，早在五百多年前，明朝诗人高启就在一首 诗中写过这样的钟声，谁来读一读？ 生：（朗读诗句） 师：高启所写的钟声，也是寒山寺的钟声。让人奇怪 的是，每次经过枫桥，每次听到寒山寺的钟声，高启 总会想起一个人，谁？ 生：张继。 师：张继？张继何许人也？为什么几度经过都要忆张 继呢？大家看—— （大屏幕出示） 七年不到枫桥寺， 客枕依然半夜钟。 ——【宋】陆游《宿枫桥》 师：早在八百多年前，宋朝诗人陆游就写到过寒山寺 的夜半钟声。来，我们一起读！ 生：（齐读诗句） 师：从诗中看，七年前陆游曾经到过哪儿？ 生 1：枫桥寺。 师：没错，寒山寺又名枫桥寺，因为它就在枫桥的边 上。他到过寒山寺，听到过什么呢？ 生 1：钟声。 师：七年之后，诗人陆游又到了哪儿？ 生 2 ：又到了寒山寺。 师：又听到了什么？ 生 2 ：钟声。 师：七年不变是钟声啊！来，我们一起来读一读陆游 的这番感慨。 生：（齐读诗句） 师：大家看，一年又一年，一代又一代，变的是南来 北往的客人， 不变的却是那寒山寺的夜半钟声。 所以， 如果不是“七年”，而是“十年”，十年不到枫桥寺， 诗人还会怎样写呢？ 生 1：（朗读）十年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。 师：如果不是“十年”，而是“百年”，诗人还会怎