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网课学习,家长陪孩子上课的心得与体会
第二篇 陪孩子上网课的心得与体会
疫情期间,停课不停学,学生们开始了与老师的直播学习 !
有部分孩子把很多问题暴露在家长面前: 坐不住, 不能集中精神, 边说边玩
边学,书写歪歪扭扭的, 错误一个又一个 -- 我想这些问题让家长甚是焦头烂额吧 !
其实,对于孩子的这些表现即使是在课堂学习中,您的孩子可能也是有的,
可能也曾被老师反应过, 只是你不够重视或是心存幻想, 或是一天未见孩子还有
些许耐心去容忍放纵孩子 !
在这个特殊时期, 您有了更多时间和孩子一起宅在家里, 作为一个旁观者或
是参与者一起网课学习,发现了孩子的问题 ! 较之以前忙于工作奔于生活的早出
晚归的节奏,现在亲眼目睹孩子学习状态的种种,是否缺少耐性呢 ?如果真是这
样,那您就错了,孩子需要的是帮助,而您最好的选择则是帮助孩子做出改变 !
1. 学前准备――时间 +态度 !
虽然是网课学习,但一个好的精神状态是至关重要的 ! 如何进入状态,调整
和准备应从开始网课学习之前就开始 !
想一想,如果是正常的学期孩子应该是几点起床, 我们可以把上学路上的时
间让孩子多睡一会儿,但要跟孩子讲清楚,再多就不可以了 ! 从网课学习的第一
天开始,必须开始合理的作息 !
对于孩子的洗漱和用餐时间也不应该是懒散的 ! 对于网课的时间安排,可能
与上学期间的课程表有所出入的, 如果开始网课学习还有时间, 可以建议孩子参
与一些简单家务、 听听音乐或是读读书, 但必须提前十分钟准备好学习用品, 进
入直播间等候并回忆上节课内容 !
我的一点体会是, 在一件事情开始前, 你的态度很大程度上决定了孩子以什
么样的态度去对待这件事情 ! 所以在学习开启前,家长一定要给孩子一种感觉:
我很重视这件事情,希望你也能如此 !
2. 课程学习――听说读写 +思记 !
我一直认为 “听”是比嘴巴说更有分量的, 这一点从听字的构成上就可以看
出来 ! 所以我会向孩子阐述:听讲是第一重要的,其他的“说、读、写”都在听
1
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的基础之上,但每一个环节都应伴随着自己的思考和记忆 !
很多孩子可能在听, 可是听与听是不一样的, 没有思考和记忆的听, 或是边
玩边听,或是形在听而神未听,都会反应到孩子的说、读、写上不尽如人意,慢
慢的在同学间拉开了差距 !
听说读写,都是为了记住 ! 记住是为了能用 ! 有思考的交流学习, 听说读写才
更见效果 ; 有思考的交流学习, 记忆的才更牢固 ; 有思考的交流学习, 应用才能得
心应手 !
所以,家长可以从听,思,记,用几个方面去思考如何发现孩子问题和如何
改变孩子的问题 ! 练专注,练方法,练记忆,练应用 !
3. 课后练习――复习 +技能 !
对于孩子的作业,老师往往会以两种形式布置,也就是书面的和非书面的 !
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