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必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 第9讲　 明清时期的思想文化　 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 一、明清之际的儒家思想 1.背景： (1)政治：封建专制统治空前强化，社会矛盾尖锐。 (2)经济：工商业发展，资本主义萌芽产生。 (3)思想：政府实行八股取士，禁锢了人的思想。 2.代表人物：_____、黄宗羲、顾炎武和王夫之。 (1)李贽。 ①思想：提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”。反对盲从孔子，认为儒家经典不是“万世之至论”。 ②影响：具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求。 李贽 (2)黄宗羲。 ①思想：批判_________，提出君臣平等的思想。提出以“_________”取代 “一家之法”，以_____为决定是非的最高机构。反对重农抑商，主张_____ _____。 ②影响：为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。 君主专制 天下之法 学校 工商 皆本 (3)顾炎武。 ①思想：提倡_________，批判君主专制，提出“众治”主张。指出“亡国” 与“亡天下”的区别，提出“_________，匹夫有责”的思想。 ②影响：具有强烈的批判精神，清初经世致用思潮的推动者。 (4)王夫之。 ①思想：主张“___________”，抨击“孤秦”“陋宋”。哲学观，在“气一 元论”基础上提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。 ②影响：王夫之的哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。 经世致用 天下兴亡 循天下之公 【思维激活】 夫治天下犹曳大木然。前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也。 ——黄宗羲《明夷待访录·原臣》 据史料分析，黄宗羲对君臣关系是怎样认识的？其目的何在？ 提示：认识：君臣关系应该是平等的关系(相互协作，共同配合)。目的：限制君主专制。 二、明清时期的科技、文学艺术 1.科技成就： (1)指南针为明代_____远洋航行提供了条件。 (2)明代中期铜活字在江苏一带较多应用，使用铜活字印制的最大一部书是清 代编订的《古今图书集成》。 2.文学：章回体小说成为主流，出现了古典四大名著——《三国演义》《水 浒传》《西游记》《_______》，《聊斋志异》《儒林外史》等也很有影响。 郑和 红楼梦 3.艺术： (1)书法：明代_______、董其昌的书法声誉最高。 (2)绘画：明清时期文人画成就突出，“扬州八怪”是其代表。 (3)明清时期是中国音乐艺术的丰收期，产生了《十面埋伏》《霸王卸甲》 等一大批名曲。 (4)京剧的形成：在明清时期戏曲繁荣的基础上，清代乾隆时期的_________进 京，融入秦腔、昆曲，道光时期形成京剧。同治、光绪年间走向成熟。 文征明 四大徽班 【关联】 明清儒学的特点 (1)明清时期以李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等为代表的思想家发展出了批判儒学，主要对汉宋时的假道学进行评判，但仍属于儒学。 (2)他们的思想大多取材于先秦儒学，使得儒学又一次焕发生机，但可惜的是未形成体系，也没能继续发展，影响范围很小。 【辨析】 明清之际的进步思想≠资产阶级启蒙思想 (1)明清之际的进步思想只是着眼于对黑暗现实的揭露，并没有上升到制度批判的层次，更没有提出废除封建制度的主张。(2)进步思想家所提出的一些主张仍然没有跳出儒家传统思想的范畴，只是儒家思想在新时期的发展，因此它们绝对不能等同于资产阶级启蒙思想。 【图解】明清之际的进步思想 【关联】 中国古代的科学思想 讲究天人合一，尊重自然，重视完善人和自然的关系；比较重视总结实践经验，而轻视理论概括和抽象。在此影响下，实用技术如农学、医学、地学、天文历算之学等古代科技成就突出，近代科技落后。