苏教版初中劳动技术《布艺——袜子玩偶的设计与制作》教学设计.pdf

初中劳动技术 《布艺——袜子玩偶的设计与 制作》教学设计 【教学设计思路 】 运用实物、 多媒体等多种教学手段 , 介绍有关中国民间工艺及布艺小饰品， 创设各种 情境，让学生结合自己的生活经历，利用普通袜子所特有的材料属性发挥学生的想象和 创造能力，设计并制作出具有主题的布艺制品——袜子玩偶。在设计过程中让学生通过 对大量信息的收集、分析和判断、制定设计和制作方案，并通过积极的评价再一次获得 知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观等方面的提升。 【教学目标 】 1、知识与技能： （1）初步学会利用袜子设计出结构合理、主题鲜明的袜子玩偶。 （2）初步了解作品设计的一般流程和制作方法。 （3）基本掌握选料、排料、裁剪、缝制等的相关技能，并正确运用。 2、过程与方法： （1）通过对袜子独特结构的分析，确定主题袜子玩偶的设计方案。 （2）通过讨论、交流，修正和优化设计方案。 （3）通过合作学习，制定科学合理的加工流程。 （4）通过分组分工合作，完成袜子玩偶的制作。 （5）通过交流，完成对袜子玩偶的评价学习，并不断拓展主题袜子玩偶的设计思路和 设计作品。 3、情感态度与价值观： （1）通过任务驱动，提升学生的审美能力、创造能力和动手能力。 （2）通过过程学习，培养学生热爱劳动、热爱生活的思想感情。 【教学重、难点 】 重点： （1）主题袜子玩偶由平面转换成立体的结构分析和设计思路的培养； （2）掌握主题袜子玩偶设计与制作中的工作流程。 难点： 实现主题袜子玩偶作品制作过程中选料、排料、裁剪、缝制和装饰等方面 技术的运用。 布艺——袜子玩偶的设计与制作教案 第 1 页 共 4 页 【课时分配 】 本课程分为三课时内容。 第一课时：主题袜子玩偶设计 通过布艺的作用及表现种类和形式的引导与介绍，结合袜子特有的材料属性，设计 出具有主题的袜子玩偶。通过设计图纸技法的学习，完成主题袜子玩偶效果图和标有尺 寸的分解平面图的绘制， 不断修改和完善设计方案， 为下节课完成作品的制作做好准备。 第二课时：主题袜子玩偶制作 根据设计方案和设计图纸，结合袜子具有弹性的特点，按照操作流程中提出的技法 要求，完成南瓜、蘑菇、蝴蝶、萝卜和小兔等主题袜子玩偶基本形体结构的制作。为下 节课装饰点缀以及拓展做好铺垫。 第三课时：评价拓展与提高 根据南瓜、蘑菇、蝴蝶、萝卜和小兔等主题袜子玩偶基本形体设计与制作的完成， 开拓思路地点缀与装饰这些玩偶表面，使之更加生动、美观，并从造型结构、缝制技法 要求上分析优点与不足。然后通过对主题袜子玩偶结构和材料的分析，进一步拓展设计 思路，设计出更加丰富的袜子玩偶。 【教学手段 】 板书、实物分析、媒体辅助等 【课前准备 】 课件、设计图、铅笔、尺子、针、线、剪刀、袜子、透明胶 第一课时 主题袜子玩偶设计 （教学过程略） 第二课时 主题袜子玩偶制作 （教学过程） 【板书设计 】 课题： 布艺——袜子玩偶的设计与制作 第二课时 主题袜子玩偶制作 主题袜子玩偶内容： 南瓜、蘑菇、蝴蝶、萝卜、小兔 主要操作技术：选料 排料 划样 裁剪 填料 缝制 整形 …… 布艺——袜子玩偶的设计与制作教案 第 2 页 共 4 页 【教学步骤 】 学生活动 教师活动 一、学习内容： 一、教学内容： 1、分析设计图纸中线段要求。 1、运用图示和实物分析线段的作用。 2、平面图形转换成立体结构的过程与方法。