王用源《中文沟通与写作 第2版》第四章 命题演讲艺术.pptx

第四章 命题演讲艺术;第四章 命题演讲艺术;（一）演讲的含义 演讲，又称讲演、演说，演讲可分为狭义演讲和广义演讲。狭义演讲是指在人数较多的场合，运用口语、体态语郑重地陈述观点或意见，并予以论证，以达到宣传思想、鼓动群众、抒发感情的目的的一种带有艺术性的口语表达形式。 从广义上讲，大会上的讲话、座谈会发言、小组讨论发言、讲课、竞选、答辩会、举行新闻发布会等均可视为广义演讲。;（二）演讲的种类 按内容划分：政治思想演讲、科学技术演讲、政策法规演讲、经济文化演讲、宗教礼仪演讲等； 按功能划分：说服性演讲、说明性演讲、娱乐性演讲、激励性演讲等； 按形式划分：命题演讲和即兴演讲。 ;（二）演讲的种类 命题演讲，是指根据指定的题目或限定的主题，事先做好充分准备的演讲，一般都是提前拟定演讲稿，并经过精心设计和反复演练的。命题演讲不仅有文字底稿，而且表现出严谨、稳定、针对性强的特点。根据演讲者的演讲方式，还可把命题演讲分为照稿演讲和记忆演讲。;（二）演讲的种类 即兴演讲，也叫即兴讲话，是指在事先无准备的情况下，自发或被要求立即进行的当众讲话，是一种不凭借讲稿来表情达意的口语交际活动。;（一）上口入耳，通俗易懂 【案例分析】见教材 （二）多用短句，简短有力 【案例分析】见教材 （三）以理服人，以情动人 【案例分析】见教材 ;演讲稿，又叫演说稿、演说词，是演讲者事先准备的，在公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿，是演讲活动的文字底稿。演讲稿也有狭义和广义之分。 狭义的演讲稿一般专指参与各种演讲比赛、竞选展示等活动的讲稿。 广义的演讲稿，范围很广，包括各类致词，如开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、答谢词、祝酒词、学术报告、大会发言等各类讲话稿。;演讲稿的三个特点。 （一）针对性 （二）鼓动性 （三）口语化 ;演讲稿的结构可分为称呼问候语、开场白、主体、结尾等部分。 （一）称呼问候语 （二）开场白 （三）主体 （四）结尾;（一）称呼问候语 明确听众的人员构成情况，有针对性地运用合理的称呼，要涵盖演讲??场的所有人，然后加上一句问候语。比如，在学校里发表演讲时，可写“尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！”在比较正式的工作场合，可写“女士们、先生们、朋友们：大家上午好！”如果演讲活动邀请了一两个德高望重的人士，可以专门提及，如“尊敬的×××先生，各位来宾、各位同仁：大家好！”等。;（二）开场白 （1）开门见山，直陈主题 （2）设置悬念，激发兴趣 （3）介绍情况，说明缘由 （4）引入故事，创设情境;（三）主体 （1）重点突出 （2）要口语化 （3）层次清晰 （4）承接自然 （5）张弛有度;（四）结尾 （1）总结式。总结陈述自己的观点、见解和主张等，强化中心内容，给听众再次加深印象。 （2）启发式。抛出与演讲有关的其他未言及的问题，启发听众，留下思考的余地。 （3）号召式。在具体说理、叙事后，提出希望发出号召，促使听众有所行动。 （4）决心式。在演讲结束时宣布自己的誓言，表达决心，以达到鼓动听众和自我激励的目的。;（一）朗读式修改演讲稿 “善写不如善改。”写好演讲稿初稿后，要反复修改。修改演讲稿最直接、最方便的方法就是朗读，边朗读边修改。 字数控制以演讲语速为准。一般来说，每分钟200—250字的语速，有利于说话者进行表达，也有利于听众理解。语速控制要顾及听众的感受，说得太快，听众跟不上说话者的思路；说得太慢，听众会觉得无聊、乏味。如果是学术演讲，可适当放慢语速，给听众留点思考、理解的时间。;（二）排练试讲 “台上一分钟，台下十年功。” 要想有一个最佳的演讲效果，台下的勤学苦练必不可少。演讲时，演讲者普遍会经历讲台恐惧症（忘词、思维混乱、语无伦次等），通过排练可以减轻怯场的心理压力。 怎么排练？;演讲排练可分为以下四步。 第一步是自己大声练习，反复给自己演讲，目的是熟悉内容。 第二步是在有条件的情况下，把自己的演讲录下来，最好是录像，这样可以自我检查有哪些方面需要反复练习，在声音或肢体语言方面是否需要改进。 第三步是在你的家人或朋友面前演练，观察他们的反应，然后调整，他们也会从听众的角度给你提出改进的建议。 第四步是有条件的话，到演讲现场试讲，对演讲环境有切身的体验。如果不能现场试讲，最好早点到场，熟悉演讲场地，以减少紧张情绪。;1．在大学生风采展示活动中，请以《我的大学生活》为题，撰写一篇演讲稿。 2．申请某项奖学金时，需要向评委进行评选展示，请结合自身实际，撰写一篇参评奖学金的演讲稿。;演讲的“讲”就是用有声语言来表达，有声语言包括常规语言和副语言。 常规语言是指我们平时交谈时运用的分音节语言，副语言则是重音、语调、笑声、咳嗽等语言形式。 演讲时需要综合使用常规语言和副语言。;（一）发音准确，吐词清晰 1．如果普通话不好，也要尽量发音准确 2