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第一章 语言沟通概说;;;;课程整体概况;课程整体概况;第一章 语言沟通概说;第一节 沟通的性质和功用;【课堂训练】
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请相对内向、声音小的同学上台随便讲自己最快乐(气愤、难忘)的事情,或者大声朗读一个文字片段。要求声音洪亮。;【课堂训练】
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请同学上台即兴发言:你认为你的朋友是怎么看待你的,朋友们都说你具有哪些优点?;《现代汉语词典》对“交际”的解释是:“人与人之间的往来接触;社交。”;沟通是指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求达成思想一致、感情通畅。
人际交往中的沟通一般指成功的沟通,“沟而不通”通常不被认为是严格意义上的沟通。可以说,交际的重点在于行为和行动,沟通则更强调结果和效果。;一、沟通的含义;语言沟通,也叫语言交际,是以语言为媒介来传递信息、交流思想、传达感情,以求达到某种目的的社会行为。语言是人们交流信息、感情的约定俗成的符号系统,是人类最重要的交际工具和思维工具。;二、语言沟通;二、语言沟通;二、语言沟通;三、大学生需要提高语言表达能力;三、大学生需要提高语言表达能力;三、大学生需要提高语言表达能力;三、大学生需要提高语言表达能力;四、怎么学好语言沟通;四、怎么学好语言沟通;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第二节 沟通的构成、特点和要求;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方???;第三节 沟通的主要方式;第三节 沟通的主要方式;第四节 沟通的基本原则;第四节 沟通的基本原则;第四节 沟通的基本原则;第四节 沟通的基本原则;第四节 沟通的基本原则;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;第五节 沟通的两个问题;谢谢大家!
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