秋季学期农村小学教育教学工作总结.pdfVIP

秋季学期农村小学教育教学工作总结.pdf

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XX秋季学期农村小学教育教学工作总结 我们对所有教师的教学常规及教学行为进行了检查和 调查。所有教师都做到了先备课再上课,承担的所有课程都 有备课,作业做到了全收全改。部分教师在集体备课基础上 的个人复备做得很到位,课后反思有针对性,如:杨芳、杨 艳、孙玉琼、陈小青、方正红等老师的课后反思有对个人教 学的再思考,精炼,有针对性,具体实在。下面是 XX 秋季 学期农村小学教育教学工作总结,欢迎阅读参考。 XX 秋季学期农村小学教育教学工作总结 本学期, 我校始 终以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针、政策,狠 抓常规、科学管理,认真实施素质教育,以教育教学质量提 升为核心,以安全稳定、队伍建设、学校管理、课题研究、 特色打造为抓手,扎实有效开展工作,促进学校教育教学工 作全面、协调、快速发展。 一、学校实施人文与法制并重的管理,致力于构建美好 精神家园 ; 大力推进素质教育,不断提升办学内涵,构建感 恩、书香、和谐校园,力求办出人民满意的教育。 ( 一) 、教师队伍建设工作以人为本,不断提高团队的战 斗力 1. 加强领导班子建设,努力形成学习型的领导班子,提 高班子的创新能力、协调能力和服务意识。以教学为一切工 作的中心、以维护学校及学校教师的利益为工作立足点,积 极营造团结和谐、文明向上的校园氛围,形成“律己垂范、 团结合作、纪律严明、求真务实”的班子作风,争创一流业 绩。 2. 大力开展师德建设,以师德建设为灵魂,牢固树立社 会主义荣辱观,强化教师的责任意识,教育和引导广大教师 自觉加强师德修养,忠诚教育事业,爱生敬业,不断提高思 想政治素质和职业道德水平。组织教师学习了十七大精神以 及新修订的《教师职业道德》 ,并进行了《教师职业道德》 考。积极学习教刊,汲取先进的教育教学理论。学校上下形 成了奋发向上,锐意进取的教学氛围。 3. 加强教师的培训,努力提高教师的业务水平。根据师 资状况多层次、多形式、多类型地认真开展教师继续教育和 校本培训工作,鼓励教师参加各种教育教学培训,提高工作 能力,全校教师深入学习洋思“先学后教、当堂训练”的先 进教学模式,同时结合自身实际,探索构建富有特色的高效 优质的教学模式。鼓励教师积极参加学历进修,不断提升自 身素质,取得了良好的效果。实行教师“三个一工程“,即 每周一位教师主持国旗下的讲话、在例会上带领 全体 老 师学习一篇教育理论、负责用小黑板和家长联系一次,这成 为教师能力的生长点。 4. 扎实开展教科研工作,形成教科研新成果。通过开展 内容丰富、形式多样、扎实有效的教科研活动,提高教师教 科研水平,促进优秀教师成长为研究型、学习型、专家型的 教师。本学期学校开展了师生读书活动,提升了青年教师的 教学水平。 ( 二) 、学校管理工作民主科学精细,形成良好校风 1. 学校一直认真贯彻各项教育法律、法规,坚持依法办 学、依法治校、依法施教。 ,严格执行上级主管部门提出的 各项规定要求,坚持让制度说话,按规章办事,加强行风建 设。学校严格执行《教师考勤制度》 、《教师职业道德规范》 等规章制度,制定了教学推门听课制度和检测制度。同时为 了加强班主任工作,根据《班主任工作考核方案》 ,加大对 班主任工作的常规考核,提高了班主任工作的效率。学校成 立了教代会组织,严格遵循民主集中制,实施政务、财务两 公开:即学校收入公开、大型开支公开,帐目日清月结。自 觉接受群众监督, 管理好各项资金, 把它用到教育教学中去, 这样每一位教师都能参与学校的管理, 拥有知情权、 管理权。 2. 学校管理更加精细, 领导、教师统一思想, 强化意识, 明确责任,并坚持放学护导、中午值勤与课间巡课制。进一 步加强了校园文化建设和班级文化建设,在感恩教育的基础 上,整合各种教育思想,着力打造感恩校园、书香校

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