特岗教师转正述职报告_1.pdf

特岗教师转正述职报告 我常常告诫：我必将用爱心和真诚点燃大山的希望，用 激情和梦想诠释一生的不平凡 。也许人的力量还远远让孩 子们心里铺满阳光，我期待着有更多的特岗教师走进学校， 走入农村的教育事业。特岗的三年接近尾声，接纳，当然我 非常愿意扎根这片沃土，在平凡的岗位上不平凡的价值。以 下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。 自 XX 年上岗的第一天起，在学校领导的关心、同事的 支持与帮助以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严 格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。现总结如下： 一、 在德方面 作为年轻党员教师，本人能积极参加思想政治学习，关 心国家大事，拥护党中央的正确领导，教育目的明确，工作 认真负责，关心爱护学生，具有奉献精神。为人师表，能够 服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章 制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家 长给学生请家教，索要学生家长钱物。 二、在能方面 具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本 工扎实，能胜任教学工作。 具有基本的教育科研能力，积 极参与各项研讨活动。积极参加教研组组织活动，善待每次 公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。积极 主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学方法。 三、在勤方面 上课期间，从不无故缺席，请假。无迟到、早退现象。 在每一天的上班签到，都力求最早。积极，准时参与学校教 师列会。作为任课教师， 认真研读教材， 大量搜集课外资料， 用心备好每一堂课。课后，仔细批改作业，并及时把作业情 况告诉学生，查漏补缺。通过反复测试和对学生平时表现的 观察， 将学生分为 A、B 和 C 组。针对学生的不同学习情况， 因材施教。采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别 辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生 学习英语的热情。 四、在绩方面 作为班主任，通过各种途径，摸清学生的基本情况。随 时不忘对他们进行思想教育。及时疏导学生的心理问题，化 解学生的消极心理。严格要求学生，培养他们养成良好的学 习，生活习惯。在生活上，细微照顾，问寒问暖。总之，无 论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完美。 这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑， 随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸 置身于了这样的工作环境。我将以此为契机，不断提高和完 善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师。 同时我祝福每个孩子都能够长大成材，祝愿学校的明天越来 越好 ! 尊敬的教育局领导： 首先非常感谢各位领导在百忙之中抽出时间参加我们 零九届特岗教师转正调研会。 你们好 ! 我叫陈明群，吉林白城人，毕业于白城师范学 院，英语教育专业，本科学历，汉族，中国共产党员。我是 XX年 9 月通过海南省特岗计划， 来到昌江思源实验学校工作。 三年前的今天，我正在准备参加特岗招聘考试，积极的备战 着。时间过得真快，转眼工作已经三年了，在一千多个日子 里，让我感同身受的是来自每一位领导和同事给予我的信任、 关心、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长， 古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导、 同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家 ! 三年来，在校领导和 同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变， 在不同的工作岗位上自身得到了多方面的锻炼，能力得到全 面的提升，思想认识也有了极大的提高。下面我就根据教育 局领导的指示精神， 从德能勤绩廉方面述职， 如有不当之处， 敬请批评指正： 一、思想品德方面 作为年轻党员教师，三年来本人积极拥护党的领导，认 真参加思想政治学习，遵守纪律，热爱党，热爱人民。作为 学校党支部宣传委员，三年来在学校领导的关心下，我的思 想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼， 并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，爱岗敬 业，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会