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让你的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒 【导语】 写作记叙文最主要的目的是要传达某些思想情感。其 他的一切手段都是为这个目的服务的！立意与众不同、立意 深刻，文章方能脱颖而出。因此，我们要在立意新颖、深刻 上动脑筋，力求让我们的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光 芒！ 而高考考纲也要求我们能透过现象深入本质，能揭示 事物内在的因果关系，观点具有启发作用，意境深远，文句 有意蕴，见解新颖，材料新鲜。这些无不向我们提出了立意 要深刻和新颖的要求。 【卒章显志，立意深刻】 晶莹的泪滴 文/ 陈忠实 我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。 我要求休学一年。 我敲拍了教务处的门板，获准以后我便推开了门，一 位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上，手里拿着长杆蘸 水笔在一厚本表册上填写着什么。 “老师，给我开一张休学证书。 ” 她抬起头来，诧异地瞅了我一眼，拎起我的申请很快 看完了，又专注地把目光停滞在纸页下端班主任签写的一行 意见和校长更为简洁的意见上面，似乎两个人连姓名在内的 十来个字的意见批示，看上去比我大半页的申请书还要费时 更多。她终于抬起头来问： “就是你写的这些理由吗？” “是的。” “不休学不行吗？” “不行。” “亲戚全都帮不上忙吗？” “亲戚……也都穷。 ” “可是……你休学一年，家里的经济状况也不见得能 改变，一年后你怎么能保证复学呢？” 于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划：待到 明年我哥哥初中毕业，父亲让他报考师范学校，师范生的学 杂费和伙食费全由国家供给，据说还发三块零花钱。那时候 我就可以复学接着念初中了。 她轻轻舒了口气，拉开抽屉取出一个公文本在桌子上 翻开，又停下手问： “你家里就再想不出办法了？”我看着 那双浮着忧郁气色的眼睛，突然意识到因为我的休学致使她 心情不好。她只是教务处的一位抄抄写写的年轻职员，我和 她几乎没有说过话，甚至至今也不知道她的姓名。我便说： “老师，没关系。 休学一年没啥关系， 我年龄小。 ”她说：“白 白耽搁一年多可惜！ ”随之又换了一种口吻说： “我知道你的 名字也认得你。每个班前三名的学生我都认识。 ”我的心情 突然灰暗起来而没有再开口。她终于落笔填写了公文函，取 出公章在下方盖了，又在切割线上盖上一枚合缝印章， “吱 吱吱”撕下并不交给我，放在桌子上，然后把我的休学申请 书抹上糨糊后贴在公文存根上，做完这一切才重新拿起休学 证书交给我说： “装好。明年复学时拿着来找我。 ” 我向她深深地鞠了躬就走出门去。我听到背后“咣当” 一声关门的声音，同时也听到一声“等等” 。她拢了拢齐肩 的头发朝我走来，和我并排在廊檐下的台阶上走着。我想尽 快远离正在迎接新学期的洋溢着欢乐气氛的学校大门，便低 着头加快了脚步，她又喊了一声“等等” ，走过来拍了拍我 的书包： “别把休学证弄丢了。 ”我点点头。她这时才有一句 安慰我的话： “我同意你的打算，休学一年不要紧，你年龄 小。” 我抬头看她，猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢出 泪水来， 像雨雾中正在涨溢的湖水， 泪珠在眼眶里打着旋儿， 晶莹透亮。我垂下头避开目光，要是再在她的眼睛处多驻留 一秒，我肯定就会号啕大哭。我低着头咬着嘴唇，脚下盲目 地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪，感觉到有一股热辣辣的酸 流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓起劲儿说：