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轴对称的性质教案
轴对称的性质教案
《轴对称的性质》教学设计
河北远洋希望学校:吴春喜
教学目标 学会画轴对称图形的对称轴,了解轴对称的基本性质。
能够画出简单的轴对称图形。
重 点 轴对称的性质和轴对称的应用。
难 点 轴对称性质的应用;画出轴对称图形的对称轴
教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪
上节课我们研究了轴对称的性质,同学们回忆一下:轴对称的性质有哪些? 对应点的连线被对称轴垂直平分。成轴对称的两个图形全等。
下面同学们来仔细观察一个图案
上图给出了一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴.
(1)你能猜出整个图案的形状吗?
(2)你能画出这个图案的另一半吗?
学生仔细阅读课本P12的内容,解决上述问题。
画已知线段关于某直线的对称线段,或画已知三角形关于某直线的对称三角形,或是更为复杂的图形,关键在于画出已知图形的各个顶点关于这条直线的对称点。
1. 剪纸是中国的民间艺术.剪纸方法很多,下面是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开即得到图案) :
下面四个图案中,不能用上述方法剪出的是( )
2. 已知△ABC 和ABC 关于直线l 直线l ,作出△的对称图形.
3. 如图,△ABC 中,点E 在AC 上,点F 在BC 上,在AB 上找一点N ,使△ENF 的周长最小.
1、画出下列图形对称轴,找出对称点。
四、本节课的收获。
(1)我能找到轴对称中的对称点;
(2)会画出对称点、对称线段;
(3)能找到对称轴
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