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基于“课程标准、中招视野、两类结构”
九年级专题复习“定语从句 ”教案设计
（复习课）
一、 复习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》（2011 年版）要求学生能够理解并运用
定语从句（能辨认出由 that, which, who 引导的限定性定语从句， 并能理解句
子意思。）
2、教材分析：
定语从句是词类专项复习的一个
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