21版语文《高中全程复习方略》创新版3.14.3 关于推理的考题.ppt

第3讲　关于推理的考题 高中全程复习方略 　　推理在高考语文试卷语言文字运用题中考查比较频繁。常见的有以下几种类型: 1.归纳推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点,由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。归纳推理常在结论推断题中进行考查。 2.类比推理。根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理。类比推理一般通过仿写句子题进行考查。 3.演绎推理。由一般性前提推出特殊性结论的推理。演绎推理要得到必然真的结论,必须具备前提真实和形式正确两个条件。演绎推理常考的推理形式有三段论推理、假言推理等。 题型一　结论推断 1.题型特征 ①题干信息多,材料多为大段文字;②提问方式多为“由此可以推出的是”或“由此无法推出的是” 2.解题技巧 结论推断题要求逻辑的严谨性,因此,考生做题时要遵从“四大原则”:①话题一致原则;②整体优先原则;③优选原则,优选有“可能”“有时”“有些”等词语的选项,慎选有“一定”“必须”等词语的选项;④敏感词汇慎选原则,慎选有“首要”“主要”“更”“越来越”等敏感词汇的选项。 【即学即练】 1.从2015年7月开始,敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫高窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2014年的45万人次增加到2016年的55万人次。 从逻辑方面看,以上材料可推断出某一结论,请从下面两项中选出推断不妥的一项并说明不妥的理由。(6分) 甲:莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利。 乙:预约参观办法实施前莫高窟的游客量不均衡。 答:_____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】首先看材料中“这一措施合理有效调控和平衡了游客流量”可知“预约参观办法实施前莫高窟的游客量不均衡”正确;“莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利”语段中没有明确的依据,论断过于武断。预约参观,有可能为游客提供便利,也有可能给游客带来不便。因为需要预约,则存在预约不成的风险。有的游客本来某天有时间去参观,但若预约不上,就无法在这一天参观。 答案:不妥的是“甲”。 理由:预约参观,有可能为游客提供便利,也有可能给游客带来不便。因为需要预约,则存在预约不成的风险。有的游客本来某天有时间去参观,但若预约不上,就无法在这一天参观。 2.请根据示例,对另外三则材料的结论进行推断,然后将内容填写在其结尾的横线上。(6分) 示例:人与禽兽搏斗的三种结局:赢了,比禽兽还禽兽;输了,禽兽不如;平了,跟禽兽没两样。结论:选择正确的对手很重要。 ①即使最厉害的公司,发展中也会有200次转行的念头,50次倒闭关门的冲动;即使是最幸福的工作,也会有200次辞职的想法,50次撂担子的纠结。因此,__________________。? ②如果神愿意而没有能力帮人排忧解难,那么它就不是万能的;如果神有能力而不愿意帮人排忧解难,那它就不是神而应该是魔;如果神愿意而又有能力帮人排忧解难,那为什么这个世界上还有人存在那么多的困难呢?看来,__________________。? ③家长会上,老师在黑板上做了四道题:2+2=4;4+4=8;8+8=16;16+16=30。家长们纷纷说道:“你算错了一道!”老师转过身来,慢慢地说道:“是的,大家看得很清楚,这道题是算错了。可是前面我算对了三道,为什么没有人夸奖我,而只是看到我算错的一道呢?”老师接着意味深长地说:“家长同志们,教育的真谛__________________!”? 【解析】此题要根据叙述内容写出总结性的语句,需要把握所给语句所叙述的中心或共同点,注意逻辑推断。 答案:①坚持,是一种可贵的品质 ②世上本无神,排忧解难靠个人 ③不在于发现孩子的错误之处,而是赏识他们做得对的地方(或:不是求全责备,而是肯定和赏识) 　阅读下面一段文字,根据要求回答问题。(6分) “苔花如米小,也学牡丹开”打动无数人,而我却偏偏关注前两句“白日不到处,青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我,可我却不管那么多,就是要活出自己的精彩来”呢?或许有,但袁枚绝对不会说出来,因为清代的文字狱极为严酷。当然,追问当年袁枚到底是怎么想的,意义不大,诗也好,文也罢,读经典诗文的价值不仅在于理解诗文本身,更在于把这些诗文和现实生活结合起来,和自身的经历结合起来,从而使经典诗文常读常新,常读