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汽车培训心得体会
在企业现代化发展的过程中,员工职业培训有着举足轻
重的作用。本文是 XX 为大家整理的汽车培训总结范文,仅
供参考。
本期市级骨干教师培训班结业学员共计 20 人,均为来
自南京市 15 个区县中等职业学校教学一线的专业课骨干教
师。通过为期一年的学习培训,帮助学员更新了教育理念,
完善了知识结构,提升了自我发展的能力,提高了教科研能
力和教育教学水平,培养了一批 “双师型”教学能手。全
班学员顺利完成了全部考核内容,达到了预期的培训效果。
在培训过程中, 我们突出职教特色, 以省教育厅 “四新”
培训精神为指导,技能培训为重点,以“双师型”为核心,
切实加强双师型师资队伍建设 ; 走“岗位成材、实践成材”
的道路,为学员成为德才兼备、教育教学个性鲜明、具有终
身学习能力和教育创新能力的骨干教师打下基础 ; 我们在培
训前科学规划实施方案,周密安排培训课表,在培训过程中
规范教学管理,及时反馈调整。所以整个培训过程富有针对
性和实效性。因此本期培训受到学员的一致好评。
由于我市汽车专业教师队由过去的人数不多到现在不
断壮大,平均年龄较轻,而且汽车技术也在发生日新月异变
化,因此我室第一次对我市职业学校汽车专业教师单独组班
培训,这次培训教研室领导高度重视,由分管培训有着丰富
教研经验的徐一冰书记牵头并进行质量把关,多次召开专题
会议,具体研究培训有关工作,对培训的目标制定、内容确
定、环节安排和考核评价等内容安排尽可能做到科学化、针
对性和时效性,力求反映职校教师需要,力争突出职教培训
特色。
我们制定了班级规章制度,设计了各种表册,协调各方
面工作。本人全程参与培训及时把握培训情况,完善每个细
节,切实保质保量做好培训工作 ; 我们四月下发了骨干教师
的培训通知 ; 为了确保每位学员都能参加培训,我们五月份
电话通知到每位参培人员, 集中培训的时间为 7 月 15 日7
月 30 日; 在此之前精心准备培训相关资料,精心选择培训专
家和授课老师。
在开班的前一天,我们召开全体学员报到动员会,下发
了研究课题推荐表和申报表、理论学习与技能训练课程表、
培训进度安排表、学习培训效果反馈表、学员通讯录、教案
撰写指导要求等材料 ; 对本次培训进行认真动员,让学员进
一步了解培训的具体安排,进一步培训的阶段目标和考核要
求,激发学员的学习热情。
暑假的集中理论学习培训,一方面想让学员进一步了解
职业教育的改革与发展趋势,了解现代教育观、知识观和学
习观等基本理论,完善知识结构,树立现代职业教育观和课
程观,提高职教理论和专业理论素养,开拓视野,增强了自
我发展的能力 ; 另一方面,让学员对我省教科院职成所及我
市职教教研机构进行的“五课教研两课评比”工作有更进一
步的了解,从而领悟当前社会背景下的课改理念,为职业学
校一线教师教学及其改革提供有益的帮助,真正培养一支我
市职业教育的一线骨干教师。
在专家聘请上,我们注重职业教育专家和汽车行业相结
合,聘请了南京市职教研室张荣胜主任、徐一冰书记,章宏
副主任、尹刚副主任、林德华副主任,分别就职业学校教师
的专业发展与质量提升》 《课堂教学中的德育渗透》 《关于五
课教研与两课评比工作的基本认识》 《课题研究的基本思路》
《基于课堂教学改进的教师成长》 。另外还聘请了魏世康、
李东江、毛卫波汽车维修行业专家深入分析专业就业岗位工
作任务和职业能力要求,指明了职校汽车专业课程改革的方
向和思路。金陵职教中专的宝马培训负责人褚新浩教师就汽
车新技术汽车总
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