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精品word 精品word 精品word PAGE / NUMPAGES 护士分层培训方案 对各级护理人员连续训练的培训内容与支配： 每月集中组织护理业务学习和护理查房，其余时间以自学为主。 每月可使进行护理理论学问考试和护理技术操作考核。 参与医院组织的各项学术讲座和护理理论与操作考试。 认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及危重症护理常规。 依据护理部支配参与省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。 N4〔副主任护师第3年起〕级护士培训方案 工程 培训目标 内容 方法 管理者素养 在娴熟把握临床护理根底学问及技能的根底上，进一步娴熟把握专科理论学问及操作技能。 娴熟把握临床各种仪器设备的使用，把握抢救学问及技能。能够胜任危重患者的抢救工作。 能运用护理理论、技术及护理程序，对患者进行身心整体护理，成为病区的业务骨干并有重点的提高训练、管理及科研力量，能撰写护理论文，并开展专科护理争辩工作。 能解决疑难简单护理问题，参与并指导危重症、疑难患者的护理。 能胜任专科护理询问或专科护理门诊的护理工作。 帮助护士长完本钱病区或院内的护理查房及护理睬诊，供给临床专科指导。 指导护生、N1~N3护士进行相关临床护理工作 参与院外专业资质认证培训，并获得专科护士资质。 道德品质修养 管理者身体素养 管理者心理素养 法律、法规及理论学问 政治训练 组织培育 环境熏陶 自我养成 根本力量 思维创新力量 组织指挥力量 沟通管理力量 教学和科研力量 投诉处理力量 出院患者的追踪随访和院外指导 所在患者危重症护理查房及会诊 PICC置管术 集体授课 学术沟通 参观考察 短期培训 外出培训 专科理论 具体参照各科室N4护士培训内容 集体授课 参观考察 短期培训 外出培训 临床实践 专科技能 具体参照各科室N4护士培训内容 集体授课 临床实践 操作示范 N3〔从事护理工作8年以上〕级护士培训方案 工程 培训目标 内容 方法 根本素养 娴熟把握根底护理及专科护理技术，把握危重病人的护理和各项急救技能。 把握专科新技术、新理论。能运用护理理论、准时和护理程序、对病人进行身心整体护理，成为病房的业务骨干，并有意识的提高训练、管理、科研力量。 能参与实习生带教学习，参与科研和总结阅历或撰写论文。 能单独参与危重病人的抢救协作工作，按要求做好病情观看及危重症护理记录。 能解决疑难简单护理问题、胜任护理组长工作，指导下级护士工作，帮助护士长参与护理管理。 思想训练 专业素养 心理素养 身体素养 思想训练 专题讲座 营造环境气氛 自学及实践 根本力量 思维创新力量 团队协作力量 沟通协调力量 教学和科研力量 与患者及家属的沟通艺术 PICC护理技术 生疏把握急救技能并指挥紧急抢救 自学 集体授课 学术沟通 参观考察 短期培训 外出培训 临床实践 教学科研 临床教学及带教 多媒体制作与应用 护理科研的根本程序和方法 医学文献检索 医学论文撰写 自学 集体授课 参观考察 临床实践 学术讲座 专科理论 见各科室N3护士培训内容 自学 集体授课 学术活动 参观考察 短期培外出进修 临床实践 专科技能 见各科室N3护士培训内容 自学 学术讲座 操作示教 技术指导 临床实践 N2〔从事护理工作4~8年〕级护士培训方案 工程 培训目标 内容 方法 根本素养 稳固专业思想，严格素养训练，提高护士素养。 与临床实际相结合，抓好“三基〞训练，在娴熟把握根底学问就技能的根底上，进一步学习和娴熟专科学问及技能〔包括专科疾病学问、疾病护理要点、专科仪器使用、用药留意事项及常见不良反响等〕。 娴熟把握50项护理操作内容，科室每季度对其进行护理理论、技能操作、院感学问考核。 乐观参与急、危重症病人抢救及协作，按要求做好病情观看及护理记录。 参与病人及病房管理及护生的临床带教工作。 为患者做全面的健康训练并实施整体护理。 生疏把握护理文件的书写。 思想素养 专业素养 心理素养 身体素养 政治学习 专题学习 自学及实践 根本力量 危重患者的急救 急救药物的使用及留意事项 心电监护仪的维护和使用 根底心电图理论 输液泵／微量注射泵的使用技术 动脉血标本的采集技术 与患者及家属沟通技巧 / 自学 集体授课 学术沟通 参观考察 短期培训 外出培训 临床实践 专科理论 见各科室N2护士培训内容 自学 集体授课 学术沟通 短期培训 外出培训 临床实践 专科技能 见各科室N2护士培训内容 自学 学术讲座 操作示教 技术指导 临床实践 N1级〔从事护理工作1~3年〕护士培训方案 工程 培训目标 内容 方法 根本素养 加强职业道德训练，学习各项规章制度和相关法律法规，树立专业思想，加强护士素养培育，养成良好的工作作风。 与临床实际相结合，抓好“三基〞训练，把握各项护理操作规程，把握