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第四章 合理用脑 高效学习
第二节 信息的传递
教材分析
本节课第一课时通过对人体神经系统图的分析，认识神经系统的组成，使学生从宏观上
对神经系统的组成有一个概括的了解。 在此基础上， 通过用显微镜观察神经细胞装片， 使学
生认识组成神经系统的基本结构——神经元的结构。 为学习二、 神经调节的基本方式——反
射和第三节 信息的处理等内容奠定了必要的知识基
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