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附件 2.1 专业人才培养方案建议模版
1.专业名称及代码
汽车智能技术( Automobile Intelligent Technology ),610107 。
2. 教育类型及学历层次
职业教育,大专。
3. 入学条件
高中毕业或同等学历。
4. 学制
学分制,基本学制三年,最长五年。
5. 培养目标
5.1 培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有正确的“三观”、良好的职业
素养、心理素质、人文素质,掌握人工智能应用、编程控制、电子电路设计、机械
创新设计等技术,具备适应智能网联汽车行业发展能力,能独立完成行业相关岗位
工作任务的高素质技术技能人才。
5.2 培养规格
5.2.1 素质( Q )
具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特
色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同
感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意
专业资料
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识。
具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益
求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿
色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精
神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划
意识。
具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够
掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能
力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学
习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
5.2.2 知识( K)
(1 )公共基础知识
1)掌握基本的政治理论与法律法规知识;
2 )掌握相应的生理、心理健康知识;
3 )掌握相应的计算机及数理知识;
4 )掌握相应的文化艺术及鉴赏知识;
5 )掌握相应的创意、创新、创业、就业知识。
(2 )专业知识
1)掌握机械制图、计算机辅助制图 _Solidworks 、计算机辅助制图 _AutoCAD
和汽车电工电子学等专业基础知识;
2 )掌握新能源汽车、底盘和车身电气的构造、原理与维修等专业理论知识;
3 )掌握智能网联汽车工作原理, 汽车周边智能产品的工作原理和安装调试流程;
专业资料
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4 )掌握 Arduino 、Python 程序语法、结构特点。
5 )掌握人工智能技术的简单应用。
5.2.3 能力( A )
(1 )通用能力
具有较强的口语和书面表达能力,解决实际问题的能力,终身学习能力,信息
技术应用能力,独立思考、逻辑推理、信息加工能力。
(2 )专业技术技能
1)具有阅读英文专业资料能力,能读懂汽车技术相关的英文资料;
2 )具有识读机械图和电路图的能力, 能据图纸进行汽车及其周边智能产品设计、
拆装、调整和检测;
3 )具有 Arduino 、Python 简单程序的编写能力,编程思路清晰;
4 )具有一定的安装、调试、维护的能力,能安装、维护、保养汽车电器、汽车
智能电子产品。
5 )能从事人工智能技术应用相关工作。
6. 引用标准
1) 国家职业分类大典和职业资格工作委员会 .中华人民共和国分类大典 [M]. 北
京:中国劳动社会保障出版社, 2015 。
2)企业信息管理师国家职业标准 .北京:中国劳动社会保障出版社 ,2007 年修订
3)企业信息化技术规范系列标准 .北京:信息产业部 (现合并为工业和信息化部),
2003
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