- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品资料/word可编辑
精品资料/word可编辑
PAGE / NUMPAGES
精品资料/word可编辑
经济与管理学院
CIS系统设计方案
20XX年7月
湖北 宜昌
学院简介
三峡大学经济与管理学院20XX年6月由原武汉水利电力大学(宜昌)管理学院、原三峡学院人文学院工商管理、旅游等专业组建而成。自组建以来,学院坚持“求索”校训和“双服务”发展战略(即服务地方经济社会发展,服务水利、水电行业),在科学研究、人才培养、服务社会等方面取得了长足的发展。
? 目前,学院兼跨经济学、管理学两大学科门类, 涵盖管理科学与工程、工商管理、应用经济学3个一级学科,拥有管理科学与工程、技术经济及管理2个硕士点,管理科学与工程1个在建博士点,以及工程硕士专业学位授予权。学院设有经济贸易系、旅游管理系和工商管理系3个系,国际经济与贸易、金融学、工商管理、人力资源管理、市场营销、物流管理、财务管理和旅游管理8个专业,建立了1个现代管理实验中心和30多个校内外产学研合作基地。
?? 学院现有在校全日制研究生、本科生2600人,在册教职工101人,其中专任教师81人,具有副教授及以上职称的教师55人,具有博士学位的教师22人,另外聘请了20多位国内外知名专家作为兼职教授,教师学历结构、职称结构和年龄结构合理。近几年来,学院完成了国家社科基金项目、重点科技攻关项目、教育部社科基金项目、湖北省社科基金项目以及三峡工程专项科技项目等各类研究项目30余项,纵、横向科研经费达到2500万元,出版各类学术专著、教程30余部,发表论文1000余篇,有4项成果获省部级奖励。
?学院成立以来,积极探索人才培养的新举措、新方法,采取各种行之有效的措施,提高人才培养质量。近几年来,学生英语四级通过率不断提升,在各类大学生比赛中取得优异成绩。20XX年在首届‘挑战杯’创业大赛中,学院参赛的作品获得湖北省“一等奖”1项,“三等奖”1项。 20XX年在“湖北省高校第二十三届大学生诗歌散文大赛”中诗朗诵《树和鸟》获得一等奖。20XX年学院暑期社会实践团队获得湖北省“三下乡”社会实践活动优秀服务团队称号。20XX年获得“中国大学生自强之星”提名奖,并同时获得“中国大学生新东方自强奖学金”。
学院一直坚持开放办学,积极开展国际合作与交流,先后与美国、英国、法国、韩国、加拿大、越南等国的相关高校建立了稳定的合作关系,每年都有数十名学生赴国外学习、交流。
1.学院CIS简述
1.1CIS概述
CIS是英文Corporate Identity 的英文缩写,直译为“企业形象规范体系”。这是指一个企业为了获得社会的理解与信任,将其企业的宗旨和产品包含的文化内涵传达给公众,而建立自己的视觉体系形象系统。
1.2学院导入CIS的必要性
学院作为教育机构与纯商业化企业有着天壤之别,但“企业形象规范体系” 的成功范例充分说明了其强大而独特的功效。故在资讯越来越发达的时代,学院以一种具备一定经营理念的规范化的整体形象出现将成为新时期社会发展的必然趋势。 CIS最初虽是为企业设计服务的,但教育作为一种特殊产业,经营理念同样不可缺少。企业CIS理念亦有许多值得学院借鉴的内容,现结合学院的实际情况及本人对 CIS的理解将其归纳为以下三个组成部分:
理念识别系统(MI):即学院的办学方针、指导思想等;
行为识别系统(B I):即学院院纪、院训及各种规章制度等;
视觉识别系统(V I):即学院的整体视觉形象。
CIS是指学院经营理念与精神文化,运用整体传播系统,传达给学院周围关系或团体(包括学院内部与社会大众),并促进使其对学院产生一致的认同与价值观。换言之,也就是结合现代设计观念与学院管理理论的整体性运作,以刻画学院个性,突出人文精神,使社会大众产生深刻的认同感,从而达到提升学院声誉影响的设计。
现代学院导入CIS:对外是宣传学院办学方针及展现学院整体形象与实力,对内则是全面推进素质教育的体现。CIS具有管理思想和文化模式的统一性、独特性和权威性。所谓统一性,是指CIS的理念贯穿整个学院内、外部活动的始终,并最终成为社会对学院的综合印象,即学院的整体形象。所谓独特性,即“个性化”是指学院的理念及所统制的视觉识别系统及行为识别系统与众不同,具有很大的识别性,并最终成为社会公众将该学院与其他学院区别开来的重要因素。 所谓权威性,就
您可能关注的文档
- 某学院大学生职业生涯规划.doc
- 某学院大学生网上购物情况调查报告.doc
- 某学院大学生文明礼仪知识竞赛试题.doc
- 某学院大学生消费状况调查分析报告.doc
- 某学院单体宿舍施工组织设计概况.doc
- 某学院单体设计宿舍施工组织设计.doc
- 某学院历史学系教师聘任及升等审查要点.doc
- 某学院关于成立校园电视台调查问卷.doc
- 某学院关于长城的保护调研.doc
- 某学院关于开展六个一活动的工作计划.doc
- 5.3.1函数的单调性(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptx
- 部编版道德与法治2024三年级上册 《科技提升国力》PPT课件.pptx
- 2.7.2 抛物线的几何性质(教学课件)-高中数学人教B版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 人教部编统编版小学六年级上册道德与法治9 知法守法 依法维权(第一课时)课件.pptx
- 三年级上册品德道德与法治《学习伴我成长》.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册6 人大代表为人民 课件.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册1感受生活中的法律第一课时课件.pptx
- 2.5.2圆与圆的位置关系(教学课件)-高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 2.5.1直线与圆的位置关系-(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 14.1.1 同底数幂的乘法(教学课件)-初中数学人教版八年级上册.pptx
文档评论(0)