电大课程儿童心理学试题库.pdf

一、概念题 1、婴儿传记：观察并记录自己子女发展，并以传记形式出版这些资料。 2、学前儿童心理学：以学前儿童为研究对象，研究从受精卵形成到入学 前这一成长过程中，儿童生理、心理和行为发生、发展规律，以及各年龄 阶段心理特征和发展规律。 3、纵向研究：又称追踪研究，是指在较长时间内对同一群被试进行定期 观察、测量或实验，以探究心理发展规律或特点。 4、横向研究：在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验， 以探究心理发展规律或特点。 5、观察学习：通过观察他人（称为榜样）行为，进行学习。 6、替代强化：由于观察到别人行为受到表扬或惩罚，而使儿童也受到了 相应强化。