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老师评职称个人综述
老师评职称个人综述
一、 个人根本状况
** 男 19**年7月诞生,19**年8月参与工作,中共党员,始终在**市**学校任教;从事学校美术教学工作。身体健康,精力充分,能胜任老师岗位正常工作。
二、 职务
本人于20**年12月经**市职改办评审取得学校一级老师资格。从2021年12月至今被**市**学校聘任为一级老师,聘期从2021年12月至2021年11月,从2021年12月至今被**市**学校续聘。
三、 学历及连续训练状况
19**年6月毕业于**省**师范学校美术专业。1998年至2021年经培训学习获得?学校老师一般根本功训练合格证书?;1999年至2021年经培训学习获得?学校老师学科根本功考核合格证书?;2021年8月参与新课程培训考试,取得85分,2021年至2021年参与?新时期老师职业道德和新课程的深化和反思?培训考试,成果合格;2021年至2021年参与新课程实践与解析培训考试,成果合格;2021年9月参与**省师范高校中文系函授学习;2021年7月经考试获得全国中学校老师训练技术水平考试合格证书,连续训练学分每年均获得10分以上,至今已累计获得连续训练学分达80分,并经培训机构审核合格。
四、 资格
2021年12月被聘为**市**学校一级老师至今已有8年,任职后的经受:
2021年9月至今在**市**学校任教五、六班级美术科及五班级科学教学工作。
2021年9月至2021年7月参与支教工作,到**市少数民族乡镇——**镇**学校支教,任教五班级数学,全校的美术科教学工作,兼五班级班主任工作,每周课时为20课时以上;2021年3月参与**省训练厅职改办老师专业资格评审训练教学力量考试〔说课〕,成果良好,获得合格证书,申报学校高级老师职务属合格资格。
五、 考核状况
自2021年任现职以来,每年都参与专业技术人员年度考核,考核结果均为称职以上。
六、 思想政治和师德表现状况
本人自参与工作以来,思想端正,忠诚党的训练事业,心甘情愿地为党的训练事业奉献一切,坚持四项根本原那么,认真贯彻执行党在新时期下关于素养训练的方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表〞“八荣八耻〞内容,不继加强思想政治学习,加强自身职业道德建设,要求自己从学问到思想道德上做同学的表率。全身心的投入到训练教学中,为人师表,乐于做太阳底下最光辉的职业——人民老师。对待工作始终是勤勤恳恳、兢兢业业、认真负责。以教书育人为宗旨,严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结同事,关心疼惜同学,以人为本,敬重同学的人格、遵循同学的身心进展规律,结合本校的实际状况,因材施教,全面进展。在始终以爱为主线,贯穿在整个训练教学过程中,使我的训练教学工作有组织、有方案、有步骤的开展,得到了任职学校、上级主管部门的的认可及社会、家长、同学的全都好评。
七、 德育和班主任状况
班主任工作的优劣,直接影响到学校的训练教学管理,我自参与工作以来,始终坚持担当班主任工作,至今已有13年,现任五〔4〕班主任,在担当班主任期间,使我深深的体会到要当好一名优秀的班主任,首先要宠爱和关心同学,要用慈母般的爱去管理班集体,坚持以科学进展观为指导,留意同学的可持续进展,敬重同学的人格,表达“为了同学的一切,一切为了同学〞的理念,留意引导同学树立正确的、科学的人生观和价值观,努力构建和谐平安的班级,乐观营造民主、和谐、向上的班级气氛,同时留意培育同学健康的人格和良好的人生观,尊严和独立的共性,为了使每位同学都得到进展,我坚持以“德〞管班,把开展思想品德训练作为班主任工作的首要任务。对差生的转化工作,总是以谈心、急躁训练为主,并常与同学家长沟通。在班上开展“八荣八耻〞训练,“争做文明小卫仕〞等训练活动,使班级养成良好的讲文明、讲礼貌的好习惯,使全体同学先学会做人,学会处事,学会共处。
其次,让同学自己管理好自己,重视对班干部的物色与培育,建立健全班级管理机构及管理同学的各种制度,通过制度管理和训练同学。
第三,留意加强同学的平安训练,训练无小事,同学的平安训练工作更是不行无视,要尽最大的努力,想尽一切方法来确保每一位同学的人身平安,同时留意培育同学的自我防范意识及自我保护力量,做到防患于未然。
第四,重视同学家访工作,每学期力争对班级的全体同学分别进行家访一至三次,全面深化了解、把握同学各个方面的状况,擅长观看和觉察同学的思想动态,对有思想波动的同学准时进行急躁细致的训练和引导,使问题能够得到准时的解决。
第五,努力营造宽松、民主的学习气氛,留意培育同学的创新精神和实践力量,同时,努力做好后进生的转化工作
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