二年级心理健康教案.pdf

学习必备 欢迎下载 1、我爱我班 教学目标： 通过学习， 强化学生的主人翁意识， 培养学生的集体 主人翁责任感。 活动过程： 一、导入新课 师：开学已经几个月时间了， 我发现同学们一直生活 在一个令人骄傲的集 体中，这个集体的可棒了！ 夸一 夸班集体中的好人好事， 某方面表现优秀的学生。 你喜 欢你的班集体吗？ 导入：我爱我的班级 二、学习新课 1、你了解你的班级吗？把你了解的情况填在书上。 学 生填写并汇报 2 、你还了解哪些情况？快来说一说 （1）小组交流 （2 ）以小组为单位汇报 3、别看我们的班集体成立还不到一年时间， 但已经取得 学习必备 欢迎下载 了骄人的成绩， 大 家想一想，我们的班级取得了哪些成 绩？ 学生汇报成绩 4 、这些荣誉是怎么得来的？是一个人努力的结果吗？ 学生自由发言 师小结 5、谁为我们的班级增光添彩？ 学生自由发言 6、自己该从哪方面努力，争做好少年！ 立班级公约 第二课 美丽的社区 教学目标：让学生明白社区的作用 活动过程： 一、导入新课，激发兴趣。 同学们，今天老师做一个小调查，你们一定要如实 回答：你们每天放学后 或双休日都在干什么？你们经常 与什么人在一起？ （相当多同学回答：在 家里做完作业 后，要么自己一个人在那里玩，要么就是看电视、玩游 戏或 和家人出去转。 ）你们觉得自己快乐幸福吗？为什 么不幸福快乐？ （通过 启发诱导， 学生终于明白： 原来 自己没有同龄的小朋友在一起玩在一起说 话，所以总觉 学习必备 欢迎下载 得不快乐不幸福。）如果你们想快乐幸福，那么就赶快 去交 更多同龄的小朋友吧。可交朋友也有方法，今天， 就让老师告诉你们如何 和同伴进行交往？相机板书： 如 何和同伴进行交往。 二、说说你和同伴是如何进行交往的？可以说说自己和 别人友好相处的好 做法？也可以谈谈自己和别人交往 中的一些困惑？通过学生的交流讨论， 通过教师的启发 诱导，要让学生明白： 人与人相处光靠一片真心还不行， 有时还需要注意方法和技巧。那我们在平时的学习生活 中，怎样才能交到 更多的朋友， 让同伴与自己相处得愉 快呢？ 三、交友和相处的技巧。 技巧一： 走出去，主动和别人结交。 我们在放学后或双 休日，不要老是呆 在家里看电视、 玩游戏或成天跟着大 人，走出家庭，多到野外或广场活动，见到别的同龄孩 子，主动微笑着向他们打招呼，向他们介绍自己，他们 也 许和你一样， 也渴望和别人结交， 只是出于自卑害羞 的心理，不敢主动和 别人打招呼， 你主动出击， 你就获 学习必备 欢迎下载 得了一定的主动权， 你可带着自己心爱 的东西，如篮球、 乒乓球、毽子、跳绳、童话故事书等， 主动邀请居民楼