部编版语文（统编版人教版）四年级上册第六单元 多彩的活动2 系列“习作指导 范文引路”.ppt

快要到终点时，其他班的同学眼看就要要追上了她，只见她像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 她跳得又快又轻，像一只灵巧的燕子，只见她双手灵活地摇绳子，认真的神情似乎丝毫不受他人的影响。她只有一个想法，那就是协调好每个动作，为最后的成绩尽一份力量。啦啦队员们都在心里默默地喊着：“段霏，加油！段霏，加油！”。 第三人称 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 可是，今天我也许由于紧张，也许是因为准备工作没做好，一开始就被绳子绊住了。这要耽误了多少时间呀。我真恨自己为什么老跳不好，拖我们班级的后腿，心情不由得慌张起来，脚下的动作也就更乱了。就在这时，我耳边响起了同学们的加油声：“42，加油!42，加油!”听到同学们的鼓励声，我感动极了，暗暗告诉自己：要沉着不要紧张，坚持住，坚持住!坚持就是胜利，我们一定要将成绩追上去。 第一人称 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！ 统编版（部编版人教版）语文四年级上册全册 “习作” 习作指导 范文引路 目录： 习作指导目录： 习作指导详细目录及范文列表： 第六单元习作指导 范文引路 第六单元“习作” 读懂题意 选一次活动写下来,和同学分享你的经历。写之前,想一想:哪些人参加了活动? 活动是在什么时候、什么地方开展的? o 活动前,你作过哪些准备? o 活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么? o 活动结束后,你有什么想法和感受? 根据这些问题,把活动写清楚,还可以写写自己当时的心情。 写好后,给习作拟一个题目,最好能反映自己的感受。然后,自己读一读,用修改符号改正其中的错别字和不通顺的句子、最后答写清楚 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 明确要求 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 选一次活动写下来,和同学分享你的经历。 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 一、确定题材和中心 主题是“多彩的活动”，泛指校内外举办的各种集体活动，而且是亲身经历的，让自己印象深刻、真正有所感悟的活动。 活动题材可以有： 体育竞技类：拔河、跳绳、接力赛、百米赛跑…… 文艺演出类：合唱、戏曲、舞蹈、课本剧表演…… 公益慈善类：看望孤寡老人、植树、义卖、爱心捐赠…… 校园生活类：开学典礼、军乐队汇演、军训、运动会 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 统编版语文四年级上册“习作指导 范文引路” 第六单元 “多彩的活动” 参与一次活动，可以让我们有很多收