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《朝花夕拾》
——五猖会
第一页,共6页。
内容简介
五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。本文记述了作者(zuòzhě)儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
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精彩语段:我跳着笑着,催他们要搬得快。……我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担心着,一句一句地读下去。……我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子(hé zi)里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对我似乎都没有什么大意思。……我至今一想起,还诧异我父亲何以要在那时候叫我来背书。
点评:文章对自己从“笑着跳着”到感觉一切“都没有什么意思”的心情变化写得很细致,蕴含着对封建教育不动声色的批判。我们也从文中看到,作者对其父亲没有一句谴责之词,只是流露出来对长辈不能理解一个儿童真实心情的伤感与困惑。
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写作(xiězuò)借鉴
本文写作借鉴:作者通过对人物的心理、神态和动作描写,细腻地刻画了儿童天真活泼、生性好玩的性格(xìnggé)。然后进行前后的心理对比,形成反差,突显了人物心理变化,感受作者内心想要表达的情感。
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内容(nèiróng)总结
《朝花夕拾》。五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。本文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲(fù qīn)强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。我忐忑着,拿了书来了。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对我似乎都没有什么大意思。然后进行前后的心理对比,形成反差,突显了人物心理变化,感受作者内心想要表达的情感
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