2017级移动应用开发专业人才培养方案.docx

版本号：2016-3.4.1 版本号：2016-3.4.1 移动应用开发专业人才培养方案 专业代码： 610212 适用年级： 2017 级 负责人： 胥胜林 制订时间： 2016 年 10 月专业系审核： 蒋跃其 教务处审核： 黄建华教学院长审批： 符文文 审批时间： 2016 年 10 月 15 日 人才培养方案开发团队 项目组长： 胥胜林 湖南石油化工职业技术学院 专业负责人、教研室主任 项目副组长： 郭武 中石化工股份有限公司长岭分公司信息中心 高级工程师 项目组成员： 龚亚亮 湖南石油化工职业技术学院 高级工程师 吴范清 湖南石油化工职业技术学院 系统分析师 姜 宁 湖南石油化工职业技术学院 讲师 夏 维 湖南石油化工职业技术学院 讲师 柴中奎 湖南石油化工职业技术学院 讲师 叶焕豪 中石化工股份有限公司长岭分公司信息中心 高级工程师王焕喜 岳阳汇创信息技术有限公司 高级工程师 目 录 一、专业名称 1 二、入学要求 1 三、培养目标 1 四、职业范围 1 1、就业岗位 1 2、拓展岗位 1 五、人才培养规格 2 素质要求 2 知识要求 2 能力要求 2 六、主要职业资格证书 3 七、毕业基本要求 3 八、课程结构 3 九、教学进程安排 5 十、主干专业课程设置要求 7 （一）专业基础课 7 1、数据结构与算法分析 7 2、HTML5 开发基础 7 3、C 语言程序设计 8 （二）专业核心课 9 1、JAVA 程序设计 9 2、WEB 应用开发技术 10 3、安卓开发基础 11 4、数据库技术 12 5、C#程序设计 13 6、安卓高级开发 14 7、安卓游戏开发 15 8、ASP.NET 动态网站设计 16 (三)、专业课程体系设计 17 十一、课时与学分分配表 20 十二、教学活动时间分配表 21 十三、专业技能综合考核基本要求 21 十四、教学实施建议 22 （一）教学组织形式 22 （二）主要教学方法 23 4、“企业标准化”教学内容改革 24 十五、教学评价建议 29 （一）评价方法多样 30 （二）评价主体多元 30 （三）课程考核体系 30 十六、师资配置 31 十七、实习实训环境 31 1、校内实训室 31 2、校外实训基地 32 十八、教学管理制度 32 （一）树立教学中心地位 32 （二）教学管理组织机构与运行 32 （三）常规教学管理制度 33 （四）实施性教学计划的制订与执行 33 （五）教学档案收集与整理 33 （六）顶岗实习管理 34 （七）教育教学研究与改革 34 十九、2017 级移动应用开发专业人才培养方案制订说明 35 （一）制订依据 35 （二）设计思路 35 （三）制订内容 36 PAGE PAGE 1 一、专业名称 专业代码：610212 专业名称：移动应用开发 二、入学要求 1、招生对象：高中毕业生及以上学历者 2、学制：全日制学历教育三年 三、培养目标 本专业以基于工作过程的项目化的教学模式，采用任务驱动教学法，以项目工程经验为指导，强化实战技能，通过满足企业用人需求的工作任务而展开整个教学过程。紧密结合各类企业对移动应用开发专业人才的需求，培养面向中国特色社会主义建设，适应移动互联网应用开发领域的第一线需要，具有良好的职业道德，掌握计算机软件技术基本理论与知识， 具备业界主流的移动互联网应用设计与开发技能，具有软件项目工程实践能力，能够独立开发中小规模移动应用程序的高素质的技术技能型人才。 四、职业范围 1、就业岗位 表 1：移动应用开发专业就业岗位 就业岗位 就业岗位 就业范围 主要业务工作 移动增值业务开发程序员 有移动互联网业务开发的企、事业单位 开发移动增值业务程序 WAP 网站开发和维护 有 WAP 应用的企、事业单位 开发、维护 WAP 网站 手机游戏程序员 有手机游戏应用的企、事业单位 开发手机游戏 2、拓展岗位  就业岗位就业范围主要业务工作 就业岗位 就业范围 主要业务工作 Web 网站开发和维护 有 Web 应用的企、事业单位 开发、维护 Web 网站 移动互联网应用技术支持工程师 有移动互联网应用的企、事业单位 移动互联网应用技术支持 五、人才培养规格 素质要求 具备思考问题、分析问题、解决问题的能力； 具备一定的专业英语表达能力； 具备团结协助的精神； 具备专业技术文档编写与表达的能力； 知识要求 具备基本的 IT 编程知识与技巧，具有应用型软件工程师的基本技能。 掌握 Java 语言的设计与编写代码能力，并具备深入学习的自我学习能力与驾驭能力。掌握数据