2019年中考复习专题三:“明确小说线索 探究文章标题”课件(共72张PPT) (1).ppt

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采用心理描写和动作描写,表现姥爷谈好一桩成生意之后的兴奋自得,为下文生意失败后后悔做铺垫,使情节有起伏,增强文章可读性。 【解析】说明此段是用什么方法描写人物,表现了人物什么心情,再根据后文相关情节,说明此处为下文的铺垫作用。 考点:理解文中重要语段的作用。 “画上并没有画出缰绳,但仍然晰地感觉到牵驴人拖拽的力度”。舌断意连,形断意不断。这是艺术上的“留白”,会给人以更大想象空间,同时也表现了画家的艺术品位与追求。(或:这是虚与实的结合,以虚笔的处理达到一种画趣或韵味) 【解析】在文中找到此句的位置,了解前后内容,据此从表现图中物的特点和画家艺术水平的角度来分析概括。 考点:理解文中重要句子的含意。 开端写姥爷“腹中墨水不多”,为结局写姥爷自作聪明一笔毁掉好画更正伏笔,结局的处理与开端交代“腹中水不多”形成关联,构成一定的因果关系。结局采用了“欧·亨利”式的结尾,有一种意料之外情理之中的艺术效果。 【解析】阅读首尾两段,比较两段的内容,找到情节的关联之处,重点抓住对姥爷这个人物的描写,从前后响应这个角度来理解,从这样的写法给给读者的感受来说明其特点。 考点:分析文章结构层次。 往南走一里路,就是东西大街,沿大街往东走两百米就是工地了。 ④女人跟在车后,歪着腰胯,用屁股顶着那捆竹板,像企鹅一样一走一摇摆。胡小兵不时回头看一眼女人,想喊一句什么,却什么也喊不出。他张大了嘴巴,仍感到像被人掐了脖子一样呼吸艰难。胡小兵脱了短袖,把深红色的上身毫无保留地展示给了太阳。太阳便在胡小兵的脸颊、臂膀、背上镶嵌了无数个小太阳。胡小兵伸长了脖子,像一头老牛似地蹬着地面,每一步都恨不得把水泥路踩出一个坑来。 ⑤一阵凉风很及时地取代眼光充斥着大街小巷。胡小兵往天上一看,不好,要下雨!胡小兵回头对女人喊:“我得赶紧把水泥拉回去,淋了就完了!”汗水把女人几缕头发粘在脸上。她点了点头,说了句只有她自己听到的话。胡小兵顾不得腿酸痛了。要是一车水泥被大雨淋了,他的工钱也就得像汗水一样蒸发掉了。 ⑥东西路就是他的目标。胡小兵感到有雨水很不客气地落在脸上,他慌了,可身后的板车并没有慌张,它仍是慢悠悠地爬行,任凭胡小兵怎么用力它就是意识不到问题的 严重性。更多的雨点飞身而下,像工地的碎块一样密集,它们挡住了胡小兵的视线。胡小兵把一小块塑料布盖在了水泥袋上。他恨不得抓起行人,把他们的衣服也脱下来盖在水泥袋上。 ⑦东西路口模糊的红绿灯出现了,胡小兵冲了过去。那时,一辆三轮车比胡小兵更加匆忙地往前冲,把正在拐弯的胡小兵给挂倒了。三轮车没给胡小兵叫喊的机会,它很快就把自己藏进了雨雾里。胡小兵向身后的女人叫了一声。女人丢下竹板飞奔过来,撩起胡小兵的裤管,女人看到了胡小兵左腿上像嘴巴一样的伤口。 ⑧女人说:“赶紧去医院,就在西边不远。” ⑨胡小兵说:“扶我起来!”胡小兵抓住了板车的把手,说:“你在后 边推着,赶紧把水泥弄到工地上,淋透就完了!快!” ⑩雨水早已把他们身上的汗水冲刷得干干净净,并企图把这个世界也冲刷一遍。女人站着没动,她突然带着哭腔喊道:“快去医院吧,就在西边不远!” ⑾胡小兵看了一眼自己的左腿,鲜红的血从裤管里流了出来。胡小兵吼道:“水泥快被淋着了!快给老子推车,往东两百米就是工地!”然后他拖着左腿拉起了板车。女人跑过来,在板车后面用足了力。 ⑿女人咬紧了嘴唇,这样一来,泪水再多,也无法流进她的嘴里了。 ①运用了比喻的手法(夸张也算对)(1分)刻画了胡小兵拉车艰难行进的形象(1分),表现了人物坚毅的性格(1分)。 ②运用了比拟(或拟人)的手法(反衬也算对)(1分)以板车行进的缓慢反衬胡小兵的筋疲力尽和急躁心理,生动形象(1分),为下文事故的发生作铺垫(1分)。 【解析】题目要求指出用了什么手现手法,即用了什么修辞,①像一头老牛说明是比喻,它的作用一般就是形象的表现人物的形象或性格特点。②人要想快点,而车却不很慢,可见一快一慢是对比。用慢反衬想要快的心情。 考点:本题考查鉴赏作品的表现手法。 ①“向东还是向西”就是受伤后先送水泥保工资,还是先上医院保身体的艰难选择; ②小说以这种艰难选择为题,表达出了这对农民工夫妇的患难深情; ③显示了农民工群体为了改变贫穷命运所作的抗争和苦涩的人生况味; ④表达了作者对农民工群体的关注与同情,引发思考。 【解析】题目是个问句,包含着多重意蕴。也就是作者想要表达的丰富情感都用这个问句来表达了,答题时可参考这四个切入点:①是治伤还是保工资。②夫妻一起工作,互相关心。③是这个群体的不易。④关注与同情。 考点:本题考查对题目的鉴赏能力。 ①烘托人物的性格与命运:小说中恶劣的自然环境从侧面烘托了人物的坚毅与刚强。酷热与暴雨中的人物表现出顽强的抗争精神和直面命运的不屈的气概,以及患难中互相关爱的可贵品格。 ②推动情节发展:酷热使人更加疲惫,

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