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一、初中化学实验常用仪器
1、量筒 是有具体量程的量器,并在一定温度下(一般规定 20℃~ 25℃)
使用,读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平, 仰视会偏小,俯
视会偏大; 它只能精确到此为止 0.1ml 。“大材小用”和 “小材多次使用”
都会给测量带来较大误差。
2、托盘天平 :分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。
精确到 0.1g
①调平:称量之前要调整天平至两边平衡
②左盘放称量物,右盘放砝码;
③被称物不直接放在托盘上(干燥固体可用称量纸,易潮解、腐蚀性
药品用玻璃器皿) ,不能称量热的物体;
④添加砝码时要先加质量大的,再加质量小的,最后移动游码;
⑤取用砝码时要用镊子夹取,用后放回砝码盒内;
⑥每架天平都有自己配套的一套砝码,不能混用。
3、温度计 是用来测量温度的专用仪器,使用前应该注意:
(1)观察它的量程。 若待测物的温度高于温度计能测的最高温度, 温度计
可能被胀破; 若待测物的温度低于温度计能测的最低温度, 则测不出
温度值。
(2 )认清它的最小刻度值。这样,用它测量时就可以迅速、准确地读出温
度值。
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用温度计测量液体温度时,要注意以下三点:
a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中,不要接触容器底或容器
壁,否则不能准确反映液体的温度。
b 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会,待温度计的示数稳
定后再读数。
c 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上
表面相平。
4、(1)可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;
(2 )垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶(平底、圆底、蒸馏烧瓶三
种)、锥形瓶(也叫锥形烧瓶或三角烧瓶) 。
补:常见试管都是由玻璃材料制成的,具有可受热,操作方便,可见度高
等优点,因此试管常用作在常温或加热条件下供少量物质反应的容器,
也可以收集少量气体。缺点是容易碎裂,因玻璃是热的不良导体,骤
冷或受热不匀时均能引起炸裂,使用时有以下注意事项:
(1) 为便于振荡,常温反应时,液体量不可超过试管容积的 1/2;加
热反应时,液体量不可超过试管容积的 1/3,防止液体沸出
(2 ) 可在酒精灯火焰上直接加热,加热前必须把试管外壁的水擦干,
先预热,后集中加热,加热时试管不能接触灯芯。否则都能引起
试管炸裂
(3) 加热液体时管口要对着斜上方无人的方向,防止液体溅出伤人,
为增大受热面积,应使试管与桌面成 45 度角
(4 ) 加热固体时,要使管口略向下倾斜,防止冷凝水回流炸裂试管。
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5、烧杯 主要用途和使用注意事项是:
(1) 做常温下较多量的液体之间反应的容器,但液体量不得超过烧杯容
积的 2/3 。
(2 ) 做加热时较多量的液体之间、固体和液体之间反应的容器,但液体
量不得超过烧杯容器的 1/2
6、蒸发皿 是瓷质的受热容器, 常用于蒸发或浓缩溶液, 也可用于干燥固
体。可以直接用火焰加热,但不能骤冷,以防炸裂。灼热的蒸发皿必
须用坩埚钳夹持,热的蒸发皿不能直接放在实验台上,以免烫坏实验
台,必须立即放在实验台上时,要垫上石棉网。
7、试管架 是
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