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高中生物教学中运用对策探讨 (8 篇)
【摘要】问题引导式课堂讨论,可以提高学生自主学习能力,通过向他人讲授
知识可巩固知识;让学生在课堂上走 出思维误区,掌握知识框架,把握重点,
关注细节, 在高中生物教学中起到非常重要的作用。 通过分析高中生物 教学案
例,对高中生物课堂讨论提出了一些建议,供广大教师借鉴。
【关键词I高中生物 ;课堂讨论 ; 问题引导
传统的生物教学中忽
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